Abstract

Abstract:

This article offers a theoretical approach to the status of opening credits, as a paratextual or metatextual discursive instance, in addition to their relationship to diegetic scenes and their hypotext. The films chosen are all adaptations produced in Quebec since 1990. The growing presence of opening sequences, inserted before the credit sequence, removes the responsibility of the introduction from the extradiegetic sequence. They will be examined through the choices made in terms of transition (readable, audible, or visible) and the relations of the different strata of reality through which the audience evolves.

Résumé:

Cet article propose une réflexion théorique sur le statut des génériques (en tant que discours paratextuel ou métatextuel) et la relation qu'ils entretiennent avec le diégétique ainsi qu'avec leur hypotexte, les films choisis étant tous des adaptations produites au Québec depuis 1990. La présence de plus en plus insistante de prégénériques en début de film, spoliant la responsabilité de l'ouverture à cette séquence extradiégétique, sera parallèlement soulignée par l'analyse des types de transitions (lisibles, audibles et visibles) et des relations choisies pour faire évoluer le spectateur entre les différentes strates de réels.

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