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Table des maTières Liste des figures et des tabLeaux _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ xiii Présentation de L’ouvrage _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 1 Jean-François desbiens, Carlo spallanzani et Cecília borges C h a p i t r e 1 du métier d’éLève à L’habitus ProfessionneL de L’enseignant: Les défis du stage encadré _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7 samuel de souza Neto, Flavia medeiros sarti et larissa Cerignoni benites 1. contexte _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8 2. L’entrée en stage et la négation de l´école comme espace de formation _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 10 3. La difficile transition du «métier d’élève» à l’habitus d’enseignant _ _ _ _ 12 viii Quand le stage en enseignement déraille 4. L’immersion dans le métier: crises dans le processus de socialisation professionnelle _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 13 5. en guise de conclusion: le stage comme processus d’initiation et propositions de pistes pour la formation _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 17 bibliographie _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 20 C h a p i t r e 2 défis de La concertation entre Le suPerviseur universitaire et L’enseignant associé dans L’accomPagnement de stagiaires en difficuLté _ _ _ _ 23 michel lepage et Colette Gervais 1. contexte de l’étude _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 24 2. un cadre de référence pour la formation à l’accompagnement des stagiaires _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 25 2.1. Quelques éléments du cadre de formation destiné aux formateurs de stagiaires _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 25 2.1.1. Les compétences attendues des formateurs _ _ _ _...

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