Questionnaires psychologiques pour l’activité physique, le sport et l’exercice

Chapitre 16 - L’adhésion

Chapitre 16 L’adhésion Comme nous le précisions dans l’introduction de cette partie, le problème de l’adhésion a surtout été abordé dans le secteur de la psychologie de la santé afin d’analyser le comportement des patients face à leur suivi thérapeutique. Plusieurs mesures ont alors été utilisées, tels les mesures auto-rapportées (contenu verbal, test et questionnaire), le comptage des pilules, les échelles visuelles analogiques, les essais biologiques, le système de comptage des événements médicamenteux (MEMScaps), ce dernier consistant en un petit appareil imbriqué dans une boite de pilules et qui permet de vérifier la date et le nombre de fois où les pilules ont été prises. Dans le domaine de la psychologie de l’exercice, les premières méthodes reposaient essentiellement sur une mesure comportementale, qui consistait à diviser le nombre de présences aux séances de réadaptation par le nombre de séances programmées pour le patient (Brewer, 1998). Cependant, si cette mesure était simple et rapide, elle ne donnait aucune information sur ce que faisait réellement le patient en cours de séance. En effet, un patient peut être présent à toutes ses séances sans pour autant y investir beaucoup d’effort. Les premières tentatives de mesure des attitudes liées au comportement d’adhésion dans le domaine de l’exercice avaient pour objectif de définir les facteurs psychologiques discriminant le mieux les comportements d’adhésion des comportements d’abandon (Dishman et coll., 1980). D’autres critères ont également été mesurés et concernent les «croyances dans l’efficacité du traitement» (Duda et coll., 1989; Noyes et coll. 1983; Taylor et May, 1996), le«confort de l’environnement» dans lequel se déroulent les séances (Fields et coll., 1995; Fisher et coll., 1988), la «convenance des horaires» de réadaptation (Fields et coll. 1995; Fisher et coll.,1988), le «soutien social» (Byerly et coll., 1994; Duda et coll. 1989; Fisher et coll., 1988) et la«perturbation de l’humeur» (Daly et coll., 1995). Au total, 14 questionnaires ont été répertoriés, et leur diversité est liée essentiellement aux objectifs poursuivis par les auteurs. Trois principales orientations ont été prises et concernent 1) les déterminants de l’activité physique régulière (i.e. SMI, EB/BS, SIRBS, RAQ, HBMQ, TEQ, TBTE), soit la vulnérabilité, les barrières, l’efficacité 294 Questionnaires psychologiques pour l’activité physique, le sport et l’exercice NOM DU QUESTIONNAIRE SIGLE ARTICLES / MEDLINE ARTICLES / PSYCHINFO ARTICLES / ACTIVITÉS PHYSIQUES VALIDATION / ACTIVITÉS PHYSIQUES VERSION FRANÇAISE POPULATION NB ITEMS / ÉCHELLE SOUS-ÉCHELLES RÉFÉRENCE PRINCEPS Exercise specific self-efficacy scale Barriers-efficacy scale ESSES / BES 4 25 38 Exercice Version du BES adaptée à l’exercice (SEES) N 64 participants, sédentaires âgés de 45 à 64 ans Mâge = 53,9, ET = 5,9 10 ou 13 / 0-100 % de confiance Confiance des gens à pratiquer trois fois par semaine une activité physique au regard des contraintes exprimées McAuley – Journal of Behavioral Medicine – 1992 et McAuley – Journal of Behavioral Medicine 1993 Self-efficacy for exercise scale SEES* 132 10 33 Exercice N 187 personnes âgées, Mâge = 85,0, ET = 6,2 9 / Likert (10) Confiance des gens à pratiquer trois fois par semaine pendant 20 minutes une activité physique au regard des contraintes exprimées Resnick, Jenkins – Nursing Research – 2000 Self-motivation inventory SMI 12 31 15 Activité physique et exercice N 130 adultes (64F et 66G) 401 étudiants âgés de 17 à 27 ans, Mâge = 19,1, ET = 1,5 40 / Likert (5) Version courte à 10 items Motivation personnelle Dishman, Ickes, Morgan – Journal of Applied Social Psychology – 1980 Processes of change questionnaire PCQ 4 32 10 Exercice N 1121 participants, Mâge = 37,2, ET = 14,2 Environ 2/3 de femmes 39 / Likert (5) Processus cognitif : I. Élévation de la conscience, II. Expérience émotionnelle, III. Réévaluation de l’environnement, IV. Réévaluation de soi, V. Libération sociale, Processus comportemental : VI. Libération personnelle, VII. Gestion des renforcements, VIII. Changement d’habitude, IX. Contrôle des stimuli, X. Acceptation de l’aide Marcus, Rossi, Selby, Niaura, Abrams – Health Psychology – 1992 Exercise benefits/ barriers scale EB/BS 5 12 6 Exercice N 664 adultes âgés de 18 à 88 ans, Mâge = 38,7 (398F et 266H) 43 / Likert (4) I. Amélioration de la vie, II...