Parfaire sa prononciation française par le théâtre: la liaison, le “e” caduc et l’intonation sur le devant de la scène

University of Illinois, Urbana-Champaign College of Wooster (OH) Cet article propose des méthodes pédagogiques concrètes permettant aux enseignants de mieux travailler la prononciation avec leurs apprenants dans le cadre d’une pratique théâtrale. Après avoir fait la synthèse de la recherché établissant le besoin d’un enseignement explicite de la prononciation et démontrant les vertus du théâtre à cet effet, cette étude explique comment les phénomènes phonétiques du français peuvent être abordés à travers des pièces classiques et contemporaines. Sont pris pour exemples les liaisons dans Phèdre (Racine), le “e” caduc dans Art (Reza) et les intonations dans Cyrano de Bergerac (Rostand).