British Columbia by Design: The Sullivan Royal Commission in Historical Perspective

The recommendations of the recent Sullivan Royal Commission on Education promise a new era for schooling in British Columbia, more consensual than conflictual, more responsive to diverse social demands, and more focussed on the child as learner. In fact, however, the report is in perfect continuity with historic and contemporary economic, political, pedagogical, and social structures.

Les recommandations récentes de la Commission d’enquête Sullivan sur l’éducation annoncent une époque nouvelle de l’instruction en Colombie britannique, instruction plus consensuelle que conflictuelle, plus sensible à diverses exigences sociales et qui vise davantage l’enfant qui apprend. A vrai dire, cependant, le rapport ne fait que perpétuer fidèlement les structures historiques et contemporaines des domaines économique, politique, pédagogique et social.