Abstract

Since the 1990s the Southeast has experienced a continued and dramatic growth in Latino populations in both rural and urban areas throughout the region. This immigrant population is establishing and building communities, transforming the landscape, and producing diverse cultures in place that are not traditionally Latino. In this paper we focus on the work of the Mexican artist, Cornelio Campos, who lives in North Carolina and whose artwork represents journeys of Mexico-U.S. migration and imaginaries of political, cultural, and physical boundaries to examine how art engenders questions and reflection about these borders. We argue that Campos’ artwork brings the Mexico-U.S. border closer to non-Latina/o audiences in North Carolina and by doing so shapes their geographic imaginations of the Latinization of the South. The paper is based on interviews with the artist, observation, and projects conducted by undergraduate students at the University of North Carolina.

Abstract

Desde la década de 1990, el Sureste ha experimentado un crecimiento continuo y dramático en la población latina, tanto en zonas rurales como urbanas de toda la región. Este crecimiento se basa en el incremento de una población inmigrante que está estableciendo comunidades, transformando el paisaje y produciendo diversas culturas en comunidades que tradicionalmente no son demográficamente latinas. En este artículo nos centramos en el trabajo del artista mexicano Cornelio Campos, quien vive en Carolina del Norte y cuyas obras representan viajes de migración entre México y Estados Unidos e imaginarios de fronteras culturales, políticas y físicas para examinar como el arte engendra preguntas y reflexiones sobre estas fronteras. Argumentamos que las obras de Campos acercan la frontera México-Estados Unidos a una audiencia no latina en Carolina del Norte y que este acercamiento influye en la producción de imaginarios geográficos de la latinización del Sureste. El documento se basa en entrevistas con el artista, observación participativa, y proyectos realizados por estudiantes de pregrado de la Universidad de Carolina del Norte.

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