Amérique du Nord: Québec

Essais

Cole, John R. Between the Queen and the Cabby. Olympe de Gouges’s Rights of Women. Montréal: McGill-Queen’sUP, 2011. ISBN 9780773538863. 311 p.

Quiconque est familier avec la Révolution française ou l’évolution des mouvements féministes saura reconnaître le nom d’Olympe de Gouges (1748–1793), femme de lettres françaises, auteure de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, adaptation au féminin de la célèbre déclaration connue de tous. Tout en proposant ici une première traduction complète, en anglais, de cet important document, Cole nous rappelle, dans l’étude synchronique et diachronique qui l’accompagne comment et combien ce texte se voulait une première véritable adaptation pratique, aux sphères publiques et personnelles, de la philosophique Déclaration des droits de l’homme. Non seulement, nous dit l’auteur, proposait-elle l’existence du contrat de mariage, et les ouvrages dramatiques que Cole étudie également le démontrent bien, elle favorisait aussi l’égalité avec les hommes, ainsi que l’émancipation tant pour les femmes que pour les esclaves. Une analyse sensible de ce document historique de la part de ce professeur de Bates College (Lewiston, Maine), qu’il sort avec justesse ici du presque oubli. Courriel: Jacqueline.davis@mcgill.ca.

de Serres, Linda. Loft hanté. Outremont: Groupe ECP, 2010. CD et DVD.

Professeure à l’Université de Trois-Rivières, la psycholinguiste Linda de Serres nous avait offert, respectivement en 2006 et 2008, deux intéressantes trousses pédagogiques (Se donner le mot) où deux humoristes québécois connus, Pierre Verville et Christopher Hall, proposaient par l’exemple l’apprentissage d’utilisation et l’historique d’expressions usuelles. Elle récidive aujourd’hui avec un troisième volet à sa série où, cette fois-ci, ce sont vingt-six expressions, regroupées en vingt capsules, qui font l’objet d’une saynète, accompagnée d’une explication étymologique ainsi que, ajout fort intéressant dans cette édition, un dessin animé où le linguiste Jacques Laurin y va de très justes explications complémentaires sur les origines et les utilisations possibles d’expressions telles que: “donner/avoir carte blanche,” “tirer à pile ou face,” “être plein aux as,” “avoir la tête à Papineau,” “rire jaune,” “tomber à l’eau,” “casser les pieds,” etc. Résolument jeune, actif et original dans sa mise en scène sur fond d’horreur où cinq personnages, trois jeunes et deux fantômes (Hall et Verville), se partagent l’espace d’un confortable loft, cette troisième édition s’adresse, ainsi que le suggèrent les plus récentes recherches en apprentissage linguistique, non plus (seulement) aux apprenants de niveau avancé, mais également et surtout aux étudiants de niveau débutant. La trousse contient deux disques vidéo (DVD) sur lesquels on retrouve les capsules, les dessins animés ainsi qu’un excellent Guide de l’enseignant, fourni et recherché, où chaque expression se trouve déclinée en cinq sections: un “Moment de réflexion,” destiné au professeur, une étymologie, connexe au contenu vidéo, un énoncé des objectifs fonctionnels de/s l’expression/s, une liste de vocabulaire axée sur la prononciation de certains sons et, pour terminer, une série d’explications des éléments linguistiques présents dans la capsule (verbes, adjectifs, noms, structures grammaticales, etc.) qui peuvent servir de complément à l’apprentissage lexical et grammatical de l’apprenant. Ce n’est toutefois pas tout; suit une variété d’outils pédagogiques (jeux, mises en situation, activités diverses, scénario complet, etc.) destinée au professeur. Enseignants et étudiants ont de plus accès à un site Internet lui aussi doté d’une impressionnante quantité de matériel pédagogique. Certes, et ce n’est pas là son but, cette trousse ne peut ni ne veut remplacer les manuels d’enseignement traditionnels. Toutefois, comme support visuel à l’apprentissage de la langue française, l’on trouve rarement sur le marché des outils aussi bien pensés et professionnellement préparés. Site Internet: www.ecptelevision...