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Annexes Ces annexes sont constituées par mes articles, discours ou conférences. Elles portent sur la période de ma vie estudiantine à Dakar et à Paris (1952–1960). J’entends mettre à la disposition des historiens professionnels ou essayistes des documents qui peuvent leur servir de sources. J’essaierai de les commenter autant que faire se peut. Annexe 1 : Rapport moral du président des « amis de la culture » Je suis très heureux de vous présenter pour la quatrième fois le rapport des activités que nous avons menées au cours de l’année. Tout d’abord, permettezmoi de remercier tous les nouveaux adhérents qui sont venus grossir nos rangs. L’année dernière, le bureau et moi, nous vous avions soumis un programme de travail qui a reçu votre approbation. Mais aujourd’hui, il s’agit de voir ensemble ce qui a pu ou non être réalisé dans ce que nous vous avions proposé. Pour ce faire, nous nous permettrons de vous énumérer brièvement les différents points de ce programme où nous nous proposions : (1) d’instituer des cours de vacances gratuits au profit des élèves des lycées et collèges et au profit des fonctionnaires désireux de se préparer à des concours ; (2) de créer un cercle d’études où étudiants, élèves et fonctionnaires se rencontreraient pour traiter des problèmes économiques, sociaux, culturels etc. ; (3) de publier un bulletin qui serait en somme le reflet des préoccupations de notre association ; (4) d’instituer une bibliothèque où l’on pourrait trouver des ouvrages les plus divers ; (5) de donner des représentations théâtrales destinées à lutter contre certains vices ou contre certains fléaux comme l’alcoolisme ; (6) d’encourager les élèves des écoles primaires en offrant des prix aux meilleurs d’entre eux ; (7) de demander la création à Diourbel d’une école de Jeunes filles et la multiplication des écoles de brousse à l’intérieur du cercle du Baol. Mémoires d'un étudiant africain : de Diourbel à Paris 108 En ce qui concerne les cours de vacances, nous avons réussi avec les concours de 6 chargés de cours à dispenser l’enseignement du français et des mathématiques dans les classes de 6e , 5e , 4e et 3e . Malgré les difficultés rencontrées au début, nous avons obtenu des résultats satisfaisants et encourageants. Ainsi, nous nous sommes acquittés, comme nous l’avons pu, d’un devoir social envers notre pays, devoir d’autant plus impérieux que tout le monde connaît l’insuffisance de la scolarisation en Afrique Noire et l’absence de professeurs de l’enseignement secondaire qui passent leurs vacances en Métropole. D’ailleurs, si ces mêmes professeurs restaient dans notre pays, nos parents éprouveraient beaucoup de difficultés à y envoyer leurs enfants ; car ils n’ont pas, dans la plupart des cas, suffisamment de ressources pour payer des cours à raison de 200 francs à 400 francs l’heure. Et d’autre part, ces cours ne seraient organisés que dans les villes où il y a des lycées et collèges comme Dakar, Saint-Louis, Thiès pour ne citer que le cas du Sénégal. Et ainsi, les villes comme Kaolack, Diourbel, Louga ne pourraient pas bénéficier de ces cours. À l’avenir, nous organiserons ces cours en étroite collaboration avec l’Association des Parents d’élèves du Baol. Ainsi, les cours de vacances prendront de l’ampleur, surtout si l’on songe que l’année prochaine le nombre des élèves fréquentant les établissements secondaires augmentera et que nos chargés de cours seront plus nombreux. Pour les cours à dispenser aux fonctionnaires et aux autres personnes désireuses de préparer des examens ou des concours, nous avons le regret de n’avoir pas pu les organiser : cela tenait à l’insuffisance du nombre de chargés de cours d’une part, et à l’insuffisance des personnes pouvant bénéficier de ces cours, d’autre part. S’agissant de la création du cercle d’Études, nous avons remporté un vif succès ; car en l’espace de deux mois, nous avons pu donner onze conférences sur les sujets les plus divers grâce au dévouement de certains membres de notre association et du Foyer des Jeunes comme Guissé, Gassama, Mbodj Abdoulaye, Fall Malick, Bâ Moustapha...

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