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Table des matières AvAnt-propos VII IntroductIon L’approche autobiographique et les pratiques des histoires de vie 1 1. Récit de vie, histoire de l’individu social en contexte de modernité 2 1.1. Avant « notre » modernité, un individu partie d’un Tout 3 1.2. Et vint la modernité et les nouvelles figures du sujet 4 1.3. Une phase postmoderne et la figure d’un nouveau sujet romantique 5 1.4. L’hypermodernité néolibérale et la figure d’un sujet librement assujetti 6 1.5. Des visions alternatives pour la figure d’un sujet modestement re-créateur du lien social 8 1.6. Et si, plus prudemment, la diversité des configurations sociales et individuelles s’imposait ? 9 2. Les pratiques autobiographiques, la question de la modernité et les contributions à cet ouvrage 9 Bibliographie 10 X Transformations de la modernité et pratiques (auto)biographiques PARTIE 1 Modernité, hyperModernité et approches biographiques 13 1. Les enjeux de l’hypermodernité 13 1.1. L’hypermodernité, une vision des rapports entre la société actuelle et l’individu 14 1.2. L’hypermodernité et la Nouvelle gestion publique : quand l’histoire de vie permet le politique 14 2. Le développement de la modernité et ses figures historiques 15 2.1. Le rapport à la temporalité : l’articulation de l’Histoire avec les histoires singulières 15 3. Les histoires ou récits de vie collectifs et le lien social dans la « seconde modernité » 18 3.1. L’individu social : les histoires de vie ou récits de vie collectifs et le lien social 19 chApItre 1 La conquête de soi dans la société hypermoderne 21 Nicole Aubert 1. Un rapport au temps marqué par l’accélération 22 2. Un rapport aux autres marqué par l’éphémère 24 3. Un rapport à soi marqué par l’excès 25 4. Le récit de vie ou la réappropriation de soi 27 Bibliographie 29 chApItre 2 Le récit de vie, l’identité narrative et l’ethos public dans le contexte de la nouvelle gestion publique et de la modernité radicale 31 Isabelle Fortier 1. La dialectique de l’individu et du social : l’individuation et l’action dans la modernité radicale 33 2. Le sens qu’attribuent les acteurs à leur action et la dynamique sociale qui s’y révèle 34 3. Le travail de construction identitaire et l’identité narrative 36 4. Les résultats de la recherche : un ethos public ancré dans la dynamique relationnelle au service de l’action publique 38 4.1. L’ethos public : une dynamique silencieuse et invisible 39 4.2. La collaboration et la compétition en tension 39 4.3. Au-delà des relations hiérarchiques : un ethos public habité par des relations de traduction et d’accompagnement 40 4.4. L’ethos public : un jeu de temporalités 43 4.5. La performance et les valeurs : quelle priorité ? 45 4.6. L’ethos public : un nouvel enjeu générationnel ? 46 5. L’ethos public et la gestion : un travail sur soi et un travail politique pour autrui dans des institutions justes 47 Bibliographie 48 [3.145.163.58] Project MUSE (2024-04-18 08:24 GMT) Table des matières XI chApItre 3 La démarche autobiographique et l’histoire 51 Françoise Deroy-Pineau et Céline Yelle 1. Les pratiques d’une sociohistorienne 52 1.1. Marie de l’Incarnation: Marie Guyart, femme d’affaires, mystique, mèredelaNouvelle-France 52 1.2. Cœur d’enfance en Indochine 53 2. Les dialectiques présentes entre l’Histoire comme discipline et l’histoire de vie 56 3. Questions et réflexions 56 3.1. Les sources 57 3.2. Les effets de la mise en relation de l’histoire personnelle et de la grande Histoire 57 3.3. L’autobiographie : subjectivité, objectivité, quel genre d’histoire ou d’écrit ? 58 Bibliographie 59 chApItre 4 Le potentiel heuristique des récits de voyageurs en histoire: l’exemple de la représentation des Arabes au travers des récits de voyageurs francophones en palestine (1799-1948) 61 Valérie Géonet 1. La présentation et l’intérêt de la recherche 61 2. L’intérêt des récits de voyage comme source pour l’Histoire 63 3. La représentation de l’Autre : histoire et anthropologie 66 Conclusion 69 Bibliographie 70 chApItre 5 Le récit de vie...

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