travail social, Le: Théories, méthodologies et pratiques

Introduction

Introduction Elizabeth Harper et Henri Dorvil Au Québec et ailleurs, la base de connaissances sur laquelle le travail social est construit a considérablement évolué depuis la naissance de la profession . Les pionnières de la profession, activité charitable basée sur des valeurs philanthropiques, ont développé des approches et des méthodologies d’intervention et d’action sociale à partir de connaissances surtout expérientielles (Bogo, 2005). Au fil du temps, et en s’inspirant de théories provenant d’autres disciplines comme la psychiatrie, la psychologie, la sociologie, l’anthropologie et même la philosophie, le travail social a consolidé cette base en développant un ensemble de savoirs sur l’impact de problèmes sociaux tels que la pauvreté, les troubles mentaux, la violence , l’itinérance et les processus des dynamiques d’exclusion sociale, ainsi que sur les différentes populations ciblées par le travail social. Comme d’autres professions de relation d’aide, le travail social a expérimenté de nouvelles approches dans divers milieux d’intervention auprès d’un ensemble de populations aux prises avec des problèmes sociaux spécifiques, ce qui a eu comme effet de diversifier les connaissances sur les pratiques d’intervention pour venir en aide aux individus, aux groupes, aux familles et aux communautés. Malgré cette diversification des connaissances produites en travail social, que ce soit à propos des approches d’intervention, des populations visées par les pratiques ou encore des grands débats qui continuent d’accompagner la profession dans son développement au sujet 2 Le travail social de ses finalités ou de l’articulation entre la théorie et la pratique, un besoin de mettre à jour et de diffuser les connaissances aux futurs intervenants et travailleurs sociaux apparaît de plus en plus évident. Depuis quelques décennies, tant les universités que les milieux de pratique s’inquiètent du manque d’outils théoriques et méthodologiques en travail social au Canada, ce qui n’est pas le cas en Australie, en­ Nouvelle-Zélande, en Angleterre et aux États-Unis. Au Québec, en ce moment, il existe un corpus de littérature qui représente un ensemble d’ouvrages incontournables s’adressant aux étudiants qui commencent leur formation en travail social. Nous relevons entre autres: Le travail social: théories et pratiques dirigé par Adje Van de Sande, Michel-André Beauvovolsk et Gilles Renault (2011); Introduction au travail social dirigé par Jean-Pierre Deslauriers et Yves Hurtubise (2007): et le Traité de travail social de Guy Bilodeau (2005). Il faut souligner aussi la contribution de quatre tomes portant sur les problèmes sociaux et les méthodologies de l’intervention sociale publiés dans la collection «Problèmes sociaux et interventions sociales» (Dorvil et Mayer 2001a; Dorvil et Mayer, 2001b; Dorvil, 2007a; Dorvil, 2007b) dans lesquels plusieurs contributions reflètent les expertises développées en travail social autour de différents problèmes sociaux et de divers types d’interventions auprès des personnes touchées par ces phénomènes. En ce qui concerne la méthodologie de l’intervention conçue en travail social, on peut compter quelques livres sur l’intervention auprès des communautés (Bourque, Comeau, Favreau et Fréchette, 2007; Lamoureux et al., 2011); l’intervention interculturelle (Legault et Rachédi, 2007) et le service social de groupe (Berteau, 2006; Turcotte, Lindsay et Roy, 2008). Bien que nous saluions la parution récente d’un ouvrage sur l’intervention auprès des individus (Turcotte et Deslauriers, 2011), il n’en demeure pas moins qu’il s’agit de la seule référence de cette ampleur en la matière. Finalement, il n’existe aucun ouvrage sur les fondements théoriques en travail social, et ce, malgré le fait que des débats et des tensions autour des usages de connaissances et d’articulation du lien entre la théorie et la pratique ont été au cœur des préoccupations de la profession et des milieux de formation tout au long de son histoire. Le présent livre est donc à la fois en continuité avec ce qui a été écrit sur le travail social auparavant, mais aussi en rupture, car il vise à introduire de nouvelles façons de conçevoir, de théoriser et d’intervenir sur le social au début du xxie siècle. Pourquoi ce livre maintenant? Parce que le travail social se situe à la crois...