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Notices biographiques
- Presses de l'Université du Québec
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noTICes BIograPHIQues Claire Allard-Dansereau, M.D., FRCP(C), est professeure agrégée de clinique au Département de pédiatrie de l’Université de Montréal et pédiatre à la Clinique de pédiatrie sociojuridique du CHU Sainte-Justine depuis 1990. Elle participe à l’évaluation médicale des enfants de moins de 12 ans suspectés être victimes de sévices à caractère sexuel ou de maltraitance physique. Karine Baril détient une maîtrise de type recherche en psychoéducation et est candidate au Ph.D. en éducation à l’Université de Sherbrooke. Ses intérêts de recherche portent sur les effets à l’âge adulte de la victimisation sexuelle des enfants, particulièrement chez les mères. Elle s’intéresse aussi au cycle intergénérationnel de l’agression sexuelle dans l’enfance. Manon Bergeron est professeure au Département de sexologie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Détentrice d’un baccalauréat et d’une maîtrise en sexologie, elle complète actuellement ses études doctorales en sciences de l’éducation (UQAM). Elle a travaillé plus de 12 années dans des Centres d’aide et de lutte contre les agressions à caractère sexuel (CALACS). Ses principaux champs d’intérêt sont l’évaluation des programmes d’éducation sexuelle, l’étude du transfert des apprentissages à la suite d’une formation d’intervenantes et intervenants et la problématique des agressions sexuelles. Marie-Josée Bernier est titulaire d’un baccalauréat en psychologie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Elle complète actuellement un doctorat en psychologie profil scientifique-professionnel à l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Elle s’intéresse aux symptômes de dissociation chez les enfants d’âge préscolaire victimes d’agression sexuelle. Elle est coordonnatrice de projets de recherche portant sur les agressions sexuelles chez les enfants depuis cinq ans. À cette expérience s’ajoute celle acquise comme intervenante auprès de personnes suicidaires. 496 L’agression sexuelle envers les enfants Mireille Cyr est docteure en psychologie et professeure titulaire au Département de psychologie de l’Université de Montréal depuis plus de 20 ans. Elle est membre du Centre de recherche interdisciplinaire sur les problèmes conjugaux et les agressions sexuelles (CRIPCAS), de l’Équipe Violence sexuelle et santé (ÉVISSA) et cotitulaire de la Chaire interuniversitaire Fondation Marie-Vincent sur les agressions sexuelles envers les enfants. Depuis plus de 10 ans, ses projets de recherche ont porté sur la thématique des agressions sexuelles envers les enfants. Elle s’intéresse particulièrement aux séquelles des agressions sexuelles chez les enfants et les adolescents, aux déterminants du soutien parental et à l’entrevue d’investigation auprès des jeunes présumés victime d’agression sexuelle. Ces recherches, réalisées en collaboration avec les intervenants du milieu policier et des services de protection de l’enfance, ont donné lieu à de nombreuses publications tant en français qu’en anglais. Isabelle V. Daignault a complété ses études de doctorat en psychologie, profil recherche et intervention, à l’Université du Québec à Montréal (UQAM). Sa thèse doctorale portait sur les difficultés d’adaptation en milieu scolaire des enfants victimes d’agression sexuelle. Depuis près de quatre ans, elle œuvre à titre de psychologue au Centre d’expertise MarieVincent , un organisme qui offre des services d’évaluation et de traitement d’approche cognitive-comportementale pour les enfants victimes d’agression sexuelle. Depuis 2009, elle est également chercheure associée au Département de sexologie de l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et affiliée à la Chaire interuniversitaire Marie-Vincent sur les agressions sexuelles envers les enfants. Karin Ensink, Ph.D., est professeure agrégée à l’École de psychologie de l’Université Laval, à Québec. Elle a obtenu son doctorat du University College London (Londres) et a travaillé sous la direction des professeurs Peter Fonagy et Mary Target. Elle est spécialisée dans l’enseignement et la recherche sur la mentalisation, l’attachement, la relation mère-enfant, l’agression sexuelle envers les enfants et le développement du trouble de la personnalité chez l’adolescent. Elle est l’auteure et coauteure de plusieurs articles et conférences portant sur ces thèmes. Elle est associée aux efforts d’intégration et d’application psychothérapeutique des données provenant des recherches sur l’attachement, la mentalisation et le traitement d’adolescents souffrant...