Questionnaires psychologiques pour l’activité physique, le sport et l’exercice

Chapitre 14 - La confiance en soi

Chapitre 14 La confiance en soi Dans les années 1970, il n’était pas rare de voir apparaître des sous-échelles de confiance en soi dans les questionnaires d’estime de soi (Rosenberg, 1965; Helmreich et coll. 1974) ou de traits de personnalité (Cattell et coll., 1974; Hammer et Tutko, 1974; Mahoney et coll. 1987). Ceci illustre assez bien les différentes conceptions qui se sont unies ou opposées, c.-à-d. celles définissant la confiance en soi comme un trait de personnalité et celles, plus récentes, la considérant comme spécifique, et devant être évaluée dans des situations sportives. Pour Cox (2001) et Feltz et Chase (1998), la confiance en soi peut être assimilée à «l’efficacité personnelle» de Bandura (1977), la«compétence perçue» (Harter, 1978), la «confiance en soi» (Vealey, 1986), la «confiance dans le mouvement» (Griffin et Keogh, 1981) ou encore les «attentes de performance» (Corbin et coll., 1983). La confiance en soi dans le sport est définie comme la croyance ou le degré de certitude que possède un individu concernant son habileté à réussir en sport (Vealey, 1986). Dans un chapitre consacré à la confiance, Manzo et coll. (2005) recensent plusieurs échelles mesurant la confiance en soi état. Pour les auteurs, la première échelle à avoir envisagé le caractère spécifique de la confiance en soi est l’une des trois sous-échelles du CSAI-2 de Martens et coll. (1990), la mesurant en concomitance avec l’anxiété somatique et l’anxiété cognitive. D’autres méthodes peuvent être citées. En particulier, mentionnons celle basée sur les recommandations de Bandura (1995, 1997) qui, en utilisant une échelle en 11 points (0-10), propose de mesurer la confiance en soi en évaluant son «niveau», sa «force» et son «degré de généralité» (également appelée méthode micro-analytique). Le même auteur a également proposé en 1977 une échelle nommée le Confidence Ruler. Cette échelle est construite de façon à interroger le sportif sur ce qu’il pense de lui dans des situations sportives identifiant des habiletés spécifiques ou une tâche particulière. Les réponses sont échelonnées de 0 (pas du tout confiant) à 10 (extrêmement confiant). Cette échelle est très souvent utilisée dans le management et la gestion des ressources humaines. Enfin, le Performance profiling développé par Butler et 250 Questionnaires psychologiques pour l’activité physique, le sport et l’exercice NOM DU QUESTIONNAIRE SIGLE ARTICLES / MEDLINE ARTICLES / PSYCINFO ARTICLES / ACTIVITÉS PHYSIQUES VALIDATION / ACTIVITÉS PHYSIQUES VERSION FRANÇAISE POPULATION NB ITEMS / ÉCHELLE SOUS-ÉCHELLES RÉFÉRENCE PRINCEPS State-trait sport confidence inventory T-SSCI 2 23 31 Sport N 200 athlètes (96F et 104H), 199 athlètes, 219 athlètes, 48 gymnastes 13 / Likert (5) Confiance en soi, état et trait Vealey – Journal of Sport Psychology – 1986 Activitiesspecific balance confidence scale ABC 34 36 15 Exercice Salbach et coll. (2006) Filiatrault et coll. (2007) 93 personnes âgées de 65 à 95 ans 16 / 0-100 % Confiance dans son équilibre Powell, Myers – Journals of Gerontology : Series A : Biological Sciences and Medical Sciences – 1995 Sources of sport-confidence questionnaire SSCQ 0 7 7 Sport également pour les sportifs âgés Wilson et coll. (2004) N 324 étudiants sportifs âgés de 17 à 24 ans, Mâge = 19,9 208 lycéens âgés de 15 à 18 ans, Mâge = 17,1 (94G et 114F) 43 / Likert (7) I. Maîtrise, II. Démonstration de l’habileté, III. Préparation physique/mentale, IV. Présentation physique, V. Support social, VI. Compétence du coach, VII. Expérience vicariante, VIII. Confort environnemental, IX. Situation favorable Vealey, Hayashi, Garner-Holman, Giacobbi – Journal of Sport and Exercise Psychology – 1998 The Carolina sport confidence inventory CSCI 0 3 3 Sport N 293 étudiants (169F, 119H et 5 n’ayant pas indiqué leur sexe) 123 sportifs de haut niveau 13 / (4 choix) I. Optimisme trait, II. Compétence perçue Manzo, Silva III, Mink – Journal of Applied Sport Psychology – 2001 Movement confidence inventory MCI 0 4 3 Activité physique N 352 étudiants (206F et 146H) 12 situations / Likert (4) I. Compétence perçue, II. Préférence pour le plaisir des sensations éprouvées, III. Blessure potentielle perçue Griffin, Keogh, Maybee – Journal of Sport Psychology -1984 Playground movement confidence inventory PMCI 0 2 2 Activité physique N 250 enfants d’école élémentaire...