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summary
Dans cet ouvrage, écrit par et pour des praticiens, les auteurs prônent la transformation des modèles traditionnels d'enseignement et de formation par des approches plus appropriées aux exigences de la pratique professionnelle.

Table of Contents

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  1. Cover
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  1. Title Page, Copyright Page
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  1. Introduction
  2. pp. 1-3
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  1. Partie 1. Pourquoi apprendre autrement?
  2. p. 5
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  1. Pour que la formation rejoigne la pratique
  2. pp. 7-59
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  1. Partie 2. Comment apprendre autrement?
  2. p. 61
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  1. La formation par l’action
  2. pp. 63-80
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  1. Le codéveloppement professionnel
  2. pp. 81-102
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  1. L’atelier de praxéologie
  2. pp. 103-127
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  1. Les auteurs
  2. pp. 129-131
  3. open access
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