In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:

Lesestykker 39 6. VIER SA GOD, NESTE: Pre-reading ,ocabularypractice: en lege, et legekontor, en sykes~ster (en kontors~ster), tl trenge segforan, tl vente pa, innpasliten, det varpa tide, a be (en) gj~re (noe), a kle av seg, hva behager, n~vendig, a ta av seg, en frakk, et skjer[, ei bukse, eijakke, ei skjorte, ei tr~e, tl unders~ke, tl hoste, tl puste, kilen, a vri seg, en resept, ganske, noksa, tl forlate, en misforstaelse Pre-readingintroduction: Denne sketsjen foregAr pA et legekontor. En mann har ventet lenge pA tur og har prf/lVd flere ganger Atrenge seg foran. Derfor synes kontorslilsteren at han er ganske innpAsliten. Endelig kommer han inn tillegen. Legen ber ham ta av seg frakken, skjerfet, jakka og skjorta. Legen underslilker ham og ber mannen puste og hoste. Mannen er noksA kilen og han vrir seg ganske mye. Til slutt skriver doktoren en resept og ber ham komme tilbake til kontroll neste mAned. Men flilrmannen forlater kontoret, finner aIle ut at det har vrert en stor misforstAelse. Hvordan har denne misforstelsen.oppstAtt? Klmr: «Hva har du pA deg i dag?» «Hvilken farge er blusen/skjorta, buksene/sjlilrtet?» osv. (adjective reviewllclothing vocabulary). «Velg et klesplagg og fortell hvor du kjlilpte/fikk det og hvorfor du liker/ikke liker del.» Commands (imperaliJl): «A ta pA seg/IAta av seg»: Extra old clothes (props from the play or from teaching clothing items earlier) may be used as students command each other to put on and take off the items. HJla er i ,eien med deg? Reaksjoner. One student makes a statement: «leghar vondt i hodet.» Another asks: <

Share