In this Book
Sens, cohérence et perspective critique en intervention collective: Dimensions fondamentales et actualisations
Book
2021
Published by:
Presses de l'Université du Québec
summary
Ce livre vous convie à la découverte de la pensée singulière d’une intervenante dont la pratique en intervention collective s’est construite sur une période de plus de 45 ans, auprès de différentes communautés et populations marginalisées, tant en milieu urbain que rural. Cette pensée constitue l’héritage d’une vie avec ses révélations, ses défis, ses certitudes et ses doutes. L’auteure offre ainsi une synthèse de ce qu’elle a appris, compris, reçu, découvert, créé ou cocréé à travers sa pratique. Les éléments-clés de cette pratique sont rassemblés sous dix dimensions considérées comme fondamentales par l’auteure, pouvant ainsi servir de repères peu importe l’approche ou le modèle d’intervention privilégié sur le terrain.
Alliant théorie, récits d’expérience et outils pédagogiques, ce livre intéressera toute personne qui intervient collectivement, que ce soit au sein d’organismes communautaires, en économie sociale et solidaire, en défense des droits sociaux, dans des projets communautaires alternatifs, dans des territoires dévitalisés ou dans le réseau de la santé et des services sociaux. Il inspirera celles et ceux qui s’engagent ou s’engageront dans le changement social dans une perspective d’action et de transformation fondée sur la justice sociale et la promotion du bien commun, venant ainsi combler leur désir d’humanité et actualiser leur solidarité avec les personnes qui portent lourdement le poids des inégalités et des iniquités sociales.
Table of Contents
Couverture
Demi-page de titre, Page de titre, Crédits
pp. ii-vi
Préface
pp. vii-viii
Table des matières
pp. ix-xiv
Liste des encadrés
pp. xv-xvi
Liste des figures et tableaux
pp. xvii-xx
Liste des sigles et acronymes
pp. xxi-xxii
Introduction
pp. 1-8
Chapitre 1. Se donner une vision du changement social
pp. 9-34
Chapitre 2. Intégrer la formation politique dans sa pratique
pp. 35-48
Chapitre 3. Planifier et évaluer en sâarrimant à une visée globale
pp. 49-68
Chapitre 4. S'outiller pour mener une lutte sociale
pp. 69-88
Chapitre 5. Sâoutiller pour susciter le passage à lâagir collectif
pp. 89-110
Chapitre 6. Tenir compte du portrait culturel des personnes vivant dans la pauvreté économique en vue de favoriser lâexercice de leur citoyenneté
pp. 111-140
Chapitre 7. Porter attention aux personnes dans l'intervention
pp. 141-158
Chapitre 8. Penser lâintervention selon un cheminement et lâapprentissage de la démocratie
pp. 159-178
Chapitre 9. Soutenir le passage à la politique partisane comme vecteur de changement social
pp. 179-200
Chapitre 10. Se situer dans la pratique, dans la société et dans lâhistoire
pp. 201-208
Conclusion
pp. 209-212
Annexe 1. Parcours chronologique des expériences dont il est question dans ce livre
pp. 213-214
Annexe 2. Le développement à échelle humaine selon Manfred Max-Neef
pp. 215-218
Annexe 3. Reconsidérer la richesse
pp. 219-224
Annexe 4. Fiche dâinterprétation des résultats de lâEnquête conscientisante avec des personnes sans emploi des quartiers centraux de Québec
pp. 225-230
Annexe 5. Description dâun projet dâécole de citoyenneté
pp. 231-234
Annexe 6. Grille de préparation dâune activité
pp. 235-236
Annexe 7. Grille dâévaluation dâune activité ou dâun projet
pp. 237-238
Annexe 8. Fiche de présentation du Collectif de recherche participative sur la pauvreté en milieu rural
pp. 239-240
Références
pp. 241-254
Remerciements solidaires
pp. 255-267
Quatrième de couverture
| ISBN | 9782760554580 |
|---|---|
| Related ISBN(s) | 9782760554573 |
| DOI | 10.1353/book83740![]() |
| MARC Record | Download |
| OCLC | 1250200024 |
| Pages | 288 |
| Launched on MUSE | 2021-05-10 |
| Language | French |
| Open Access | No |



