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Cuando en 1970 aparece Nacionalismo y educación de Josefina Zoraida Vázquez, una de las más eruditas carreras que en historia ha dado México y de las que ha gozado esta institución por estar entre sus principales académicas, aparece claramente lo que después vendría a ser un punto de partida en la investigación histórica: la búsqueda de la unidad nacional por medio de la educación. Es por ello, y a manera de homenaje, que el presente volumen reúne la diversidad de enfoques y la riqueza de información que en los últimos años ha dado el tema.

Table of Contents

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  1. Cubierta
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  1. Portadilla
  2. pp. 1-2
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  1. HISTORIA Y NACIÓN
  2. p. 4
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  1. Portada
  2. p. 5
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  1. Créditos
  2. p. 6
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  1. Testimonios
  2. pp. 8-11
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  1. A Josefina Zoraida Vázquez
  2. pp. 12-14
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  1. Introducción
  2. pp. 15-24
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  1. Educación y convivencia en la Nueva España
  2. pp. 25-38
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  1. La Universidad a la carga: orígenes de la Bibliotheca mexicana en 1746
  2. pp. 39-46
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  1. Los poderes locales y las primeras letras
  2. pp. 47-61
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  1. Los inspectores y los vecinos de los pueblos determinan la suerte de los maestros mexiquenses: 1874–1910
  2. pp. 62-87
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  1. Notas sobre urbanidad y buenas maneras: de Erasmo al Manual de Carreño
  2. pp. 88-111
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  1. Los mecanismos de la “federalización” educativa, 1921–1940
  2. pp. 112-135
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  1. El debate sobre una antigua polémica: la integración indígena
  2. pp. 136-153
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  1. Historia social y cultural de los colegios y universidades del antiguo régimen
  2. pp. 154-171
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  1. La Iglesia y la educación en México. Una historia en episodios
  2. pp. 172-193
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  1. La enseñanza de la historia en México en la actualidad. Problemas y aciertos en el nivel básico
  2. pp. 194-211
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  1. Enseñar a pensar históricamente
  2. pp. 212-236
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  1. Una historia para campesinos: el “maestro rural” y los inicios de la construcción del relato historiográfico posrevolucionario, 1932–1934
  2. pp. 237-262
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  1. Back Matter
  2. p. 263
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  1. Back Matter
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