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summary
Este libro es fruto del Seminario de Historia de la Educación en México, que se desarrolla en El Colegio de México. Su propósito es seguir la evolución de la lectura -y, de manera secundaria, también de la escritura- en nuestro país: los métodos de enseñanza, su papel como vehículo de ideologías, las campañas oficiales, los materiales -revistas, diarios, folletos y libros- que a lo largo del tiempo se han ofrecido a la curiosidad de los lectores.

Table of Contents

  1. Cover
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    contents
  1. Half-Title Page
  2. p. 3
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  1. Series Page
  2. p. 4
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  1. Title Page
  2. p. 5
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  1. Copyright
  2. p. 6
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  1. Presentación
  2. pp. 7-8
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  1. La lectura de evangelización en la Nueva España
  2. Pilar Gonzalbo A.
  3. pp. 9-48
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  1. La enseñanza de la lectura y de la escritura en la Nueva España 1700-1821
  2. Dorothy Tanck de Estrada
  3. pp. 49-93
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    contents
  1. La lectura y los lectores en los primeros años de vida independiente
  2. Anne Staples
  3. pp. 94-126
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  1. Las leyes, los libros de texto y la lectura, 1857-1876
  2. María Teresa Bennúdez
  3. pp. 127-152
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  1. Las lecturas católicas: cincuenta años de literatura paralela, 1867-1917
  2. Manuel Ceballos Ramírez
  3. pp. 153-204
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  1. Lecturas del Porfiriato
  2. Mílada Bazant
  3. pp. 205-242
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  1. La lectura en México, 1920-1940
  2. Engracia Layo
  3. pp. 243-294
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  1. La lectura, 1940-1960
  2. Valentina Torres Septién
  3. pp. 295-337
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  1. La Secretaría de Educación Pública y la lectura, 1960-1985
  2. Cecilia Greaves
  3. pp. 338-372
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  1. Index
  2. pp. 373-386
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  1. About the Book
  2. pp. 387-389
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  1. Back Cover
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Additional Information

ISBN
9786076286951
Related ISBN(s)
9789681208240
MARC Record
OCLC
1151419225
Launched on MUSE
2020-05-04
Language
Spanish
Open Access
Yes
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