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Montessori, Reggio Emilia, «Jouer, c'est magique», approche écologique, approche par projets. À travers cette multitude de modèles et approches en éducation à la petite enfance, les éducateurs et les parents se sentent parfois désemparés. Quelle approche convient le mieux à mon enfant ? Comment puis-je traduire les objectifs d'un programme éducatif dans le quotidien de ma garderie? L'auteure présente les fondements de l'éducation à la petite enfance et retrace ses origines. À l'aide d'exemples concrets, elle présente les différents modèles et approches contemporains, les compare et en évalue la pertinence.

Table of Contents

  1. Cover
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  1. FONDEMENTS ET PRATIQUES DE L'ÉDUCATION À LA PETITE ENFANCE
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  1. Préface
  2. pp. vii-x
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  1. Collection Éducation à la petite enfance
  2. pp. xi-xii
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  1. Table des matières
  2. pp. xiii-xviii
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  1. Liste des tableaux
  2. pp. xix-xx
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  1. Introduction
  2. pp. 1-3
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  1. Chapitre 1_Les fondements de l'éducation à la petite enfance: L'éducation de la petite enfance à travers le temps
  2. pp. 5-24
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  1. Chapitre 2_L'éducation à la petite enfance au Québec
  2. pp. 25-35
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  1. Chapitre 3_La qualité des services: Programme éducatif de qualité et compétences du personnel éducateur
  2. pp. 37-53
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  1. Chapitre 4_Approches et modèles
  2. pp. 55-62
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  1. Chapitre 5_Approches et modèles fermés
  2. pp. 63-70
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  1. Chapitre 6_Approches et modèles intermédiaires: Les programmes compensatoires
  2. pp. 71-92
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  1. Chapitre 7_Approches et modèles ouverts: Des modèles de développement approprié
  2. pp. 93-119
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  1. Chapitre 8_Approches et modèles axés sur la philosophie de John Dewey
  2. pp. 121-138
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  1. Chapitre 9_Autres approches et modèles ouverts
  2. pp. 139-165
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  1. Chapitre 10_Résultats de recherches : Aucun programme n'est supérieur à un autre: Aucun programme n'est supérieur à un autre
  2. pp. 167-178
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  1. Conclusion
  2. pp. 179-181
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  1. Annexe 1_Exemples de projets
  2. pp. 183-193
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  1. Annexe 2_Questions à se poser sur l'ensemble de la pratique éducative
  2. pp. 195-203
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  1. Glossaire
  2. pp. 205-217
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  1. Bibliographie
  2. pp. 219-225
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Additional Information

ISBN
9782760517691
Related ISBN
9782760512641
MARC Record
OCLC
417069295
Pages
246
Launched on MUSE
2013-01-01
Language
French
Open Access
No
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