In this Book
- Les émotions à l'école
- Book
- 2004
- Published by: Presses de l'Université du Québec
summary
Afin d’assurer une meilleure intégration de la dimension émotionnelle dans les processus d’apprentissage et d’enseignement et ainsi prévenir les difficultés d’apprentissage, les manifestations de violence et les effets négatifs des maltraitances subies par certains enfants, des spécialistes du Québec, de la Suisse, du Danemark, des États-Unis et de l’Allemagne proposent divers programmes d’intervention et différentes approches qui favoriseront les apprentissages.
Table of Contents
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- Title Page, Copyright Page
- pp. iii-vi
- Table des matières
- pp. vii-xi
- Notices biographiques
- pp. 171-176
Additional Information
ISBN
9782760517912
Related ISBN(s)
9782760512900
MARC Record
OCLC
417073107
Pages
190
Launched on MUSE
2013-01-01
Language
French
Open Access
No