In this Book
summary
Guidet fælleslæsning er en måde at læse litteratur i fællesskab på. Den kræver ikke, at deltagerne forbereder sig eller har særlige litteraturfaglige kundskaber. En læseguide vælger de tekster, der læses højt på stedet. Der holdes pauser og stilles spørgsmål, og deltagerne deler deres umiddelbare læseoplevelser. Læsningen holdes levende og åben, man læser ikke for at finde frem til et svar, for at konstatere eller konkludere, men for at undersøge og udforske. Med prosa og poesi som afsæt etableres et rum for refleksion, stemninger og udfoldelse af tanker, følelser og erfaringer.
"Litteratur i virkeligheden" viser, hvordan guidet fælleslæsning kan få betydning for forandringsprocesser i mennesker, og hvordan man kan arbejde med litteratur som interventionsform på tværs af socialt arbejde, psykiatri, biblioteksvæsen, uddannelsessektor og civilsamfund. Forfatterne introducerer guidet fælleslæsning som metode, beskriver dens virkningsmekanismer og diskuterer dens teorier og baggrunde, men viser først og fremmest, at fælleslæsning tillader den enkelte at komme til stede på en mere fri og skabende måde.
"Litteratur i virkeligheden" har bidrag af litterat Mette Steenberg, kandidat i socialt arbejde Helene Forsberg-Madsen og antropolog Line Dalsgård og indeholder desuden en række interviews foretaget af antropolog Charlotte Christiansen med fagpersoner, der arbejder med guidet fælleslæsning i praksis. Bogen har efterord af Jane Davis, udvikler af metoden shared reading og grundlægger af organisationen The Reader, og er redigeret af Mette Steenberg, stifter af Læseforeningen.
Table of Contents
Forside
Halv titelside, titelside
pp. 1-3
Indhold
pp. 4-6
Tit er jeg glad
pp. 7
Prolog
pp. 8-10
Indledning
pp. 11-16
Fire interviews med aktører i det sociale felt
pp. 17-28
Kapitel 1 En poetisk tilgang til stædige problemer: litteraturen som virkemiddel mod udsathed (Helene Forsberg-Madsen)
pp. 29-52
Tre interviews med aktører i feltet psykiatri og psykisk sygdom
pp. 53-60
KAPITEL 2 En skønlitterær praksisform: fælleslæsningens hvad og hvor (Mette Steenberg)
pp. 61-98
Tre interviews med aktører i feltet børn, unge og uddannelse
pp. 99-108
KAPITEL 3 En litterær gave: fælleslæsning set fra en antropologs perspektiv (Line Dalsgård)
pp. 109-130
Fire interviews med aktører i feltet alderdom og demens
pp. 131-142
KAPITEL 4 Et bidrag til kultur- og sundhedsfeltet: forskning i guidet fælleslæsning (Mette Steenberg)
pp. 143-156
Tre interviews med aktører i feltet bibliotek og folkeoplysning
pp. 157-166
Epilog En læsers fortælling
pp. 167-172
Tre interviews om fælleslæsning
pp. 173-182
Appendiks + noter
pp. 183-190
Litteratur
pp. 191-196
Register
pp. 197-204
Tak
pp. 205-206
Om bogens forfattere
pp. 207
Copyright
pp. 208
Bagside
pp. 209
| ISBN | 9788775974795 |
|---|---|
| Related ISBN(s) | 9788772197067 |
| MARC Record | Download |
| OCLC | 1482450126 |
| Pages | 208 |
| Launched on MUSE | 2025-01-03 |
| Language | Danish |
| Open Access | No |
Copyright
2024


