Au-delà de la carte postale: culture et documents authentiques au niveau élémentaire

Cet article propose quelques exemples pratiques illustrant comment intégrer de façon systématique la culture dans les cours de français élémentaire. Tout en restant fidèles à l’approche communicative, les exemples proposes tentent toutefois d’aller plus loin en incitant les étudiants à interagir avec la culture-cible à travers une multiplicité de documents authentiques tires principalement d’Internet (YouTube, mini-clips, documents imprimés, images, etc.). Nous décrivons comment éviter l’approche “carte postale” au profit d’une appréhension plus approfondie de la culture, dans le but de déclencher la curiosité et une réflexion sur la culture et sa dynamique.