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Prolonger à distance l’enseignement du FLE
- The French Review
- Johns Hopkins University Press
- Volume 89, Number 4, May 2016
- pp. 13-36
- 10.1353/tfr.2016.0112
- Article
- Additional Information
Abstract:
À l’heure des réseaux sociaux et de l’Internet mobile, les communautés numériques s’avèrent un moyen efficace pour jeter un pont entre l’espace matériel d’enseignement et l’espace virtuel ainsi qu’entre les cultures, en prolongeant ou complétant à distance l’enseignement du FLE. En effet, ce nouveau type d’enseignement apporte à l’apprenant les outils optimaux pour le stimuler, dans un environnement interactif, authentique, ludique et dynamique où l’entraide prend une place importante et permet à l’enseignant d’adopter une pédagogie différenciée en fonction des centres d’intérêts et du niveau de l’apprenant.