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Incipit: L’Évolution du savoir et des sciences culturelles au XXIe siècle
- Nineteenth-Century French Studies
- University of Nebraska Press
- Volume 48, Numbers 1 & 2, Fall-Winter 2019-2020
- pp. 1-31
- 10.1353/ncf.2019.0011
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Abstract:
Le comité de rédaction de la revue a demandé à Marie-Pierre Le Hir (Université de l’Arizona) et Guillaume Pinson (Université Laval) de réfléchir à l’acquisition, au développement, à l’évolution et à l’avenir des études théoriques et scientifiques en littérature et culture du dix-neuvième siècle. Ils ont composé leurs essais initiaux sans connaître l’identité de leur interlocuteur ni le contenu de leur essai; l’échange qui a suivi s’est déroulé par courrier électronique, dans l’ordre présenté ci-dessous.