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  • Letras liberadas. Cautiverio, escritura y subjetividad en el Mediterráneo de la época imperial española by Ana Rodríguez-Rodríguez
  • Julia Domínguez
Rodríguez-Rodríguez, Ana. Letras liberadas. Cautiverio, escritura y subjetividad en el Mediterráneo de la época imperial española. Madrid: Visor Libros, 2015. 192 pp.

Letras liberadas es una obra complementaria, de fácil lectura, para todos aquellos interesados en el enfrentamiento hispano-musulmán en el Mediterráneo occidental desde finales del siglo XVI y a lo largo de todo el siglo XVII. El libro es de especial interés para los estudiosos de textos que recrean las vivencias de hombres y mujeres españoles, víctimas directas de ese conflicto, que fueron convertidos en cautivos y trasladados a territorio musulmán, concretamente a Argel y Constantinopla. La autora deja claro desde el principio que no pretende recomponer con su análisis la historia del cautiverio español, sino analizar la representación textual producto de ese cautiverio a través de las obras analizadas: Topographia e historia general de Argel de Antonio Sosa (1612), Cautiverios y trabajos de Diego Galán de finales del siglo XVII y las obras teatrales de Miguel de Cervantes El trato de Argel, Los baños de Argel, El gallardo español y La gran sultana. Todos ellos son textos escritos por cautivos y excautivos en donde se recrean las vivencias del cautiverio y el impacto que la experiencia tuvo en la configuración de la identidad de estos autores. A partir de un análisis pormenorizado de los textos mencionados, la autora plantea el que será el tema principal que unifica y da cohesión a Letras liberadas, es decir, el conflicto presente en los textos por el que “sus autores deben enfrentarse al desafío de comunicar su experiencia y conocimiento y, simultáneamente, negociar su reinserción en el mundo cristiano mientras tratan de entender sus propias transformaciones, reveladas en su escritura” (15). Para la hispanista esta problemática convierte el espacio textual en lo que describe como un “escenario de búsqueda, reposicionamiento, negociación y recreación personal y artística” (13). Tampoco deja a un lado el análisis de la figura del Otro cuya relación “incómoda pero inevitable” afectó profundamente la configuración de la subjetividad del español durante la época. De ahí que una de las finalidades de Letras liberadas sea la de aproximarse a estos textos para “desentrañar los mecanismos de la escritura que se emplean para representar el complejo contacto con el mundo musulmán” (18).

Letras liberadas no sólo analiza la representación del cautiverio en la literatura de los siglos XVI y XVII sino el impacto que este tuvo en el contexto político, religioso y social en España. Entre los temas analizados en estos textos destacan conceptos propios de este tipo de análisis de la literatura del cautiverio como el desplazamiento y la subjetividad del cautivo sin dejar a un lado la conciencia colectiva de la España de la época; la ansiedad que se siente en el proceso de reintegración en la sociedad y de reinserción en el [End Page 164] mundo cristiano; los problemas y negociaciones de los cautivos y excautivos presentes en el proceso de escritura como su posicionamiento ideológico (plenamente transformado tras la experiencia del cautiverio), el trauma, la memoria desmembrada, la masculinidad y el tratamiento del cuerpo.

En el capítulo 1, “Vicisitudes del yo autobiográfico en los textos de cautivos. Cautiverio y trabajos de Diego Galán,” la autora analiza las circunstancias de los cautivos en Estambul y la convivencia cristianomusulmana en una obra poco estudiada por la crítica. Cautiverio y trabajos es un texto de carácter autobiográfico en el que desde su perspectiva como cautivo, Diego Galán, escribe sobre el descubrimiento del otro al mismo tiempo que se redescubre a sí mismo mediante el proceso de la escritura. En su análisis de la historia, la autora advierte en el texto una constante negociación entre la experiencia y el retrato que el protagonista hace de sí mismo; dicha...

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