Abstract

Con los gobiernos de Hugo Chávez (1999–2013) se produjo en Venezuela un cambio de régimen político de una democracia representativa a otra “participativa y protagónica”. Este artículo presenta resultados de una investigación sobre los orígenes del concepto participativo constitucional, que son de manera preponderante derivados del pensamiento social de la Iglesia Católica. La primera parte revisa ideas sobre la participación desde Concilio Vaticano II; la segunda, cómo estas ideas pasaron luego a propuestas políticas del partido socialcristiano COPEI (Comité de Organización Política Electoral Independiente). La tercera indaga sobre el concepto participativo en la izquierda venezolana; y la cuarta y quinta partes examinan la participación en las propuestas de la Comisión para la Reforma del Estado y en la fallida reforma constitucional de 1992, donde quedó asentado el principio participativo que sería copiado a la Carta Magna de 1999.

Abstract

During the administration of Hugo Chávez, Venezuela went through a political regime change that transformed it from a representative to a participatory and protagonist democracy. In this article, I present my research fi ndings on the Catholic origins of the concept of participation that appears in the Bolivarian Constitution of 1999. In the fi rst part, I reconsider notions of participation elaborated in the Second Vatican Council. Second, I show how those ideas became the basis for participatory political proposals of the Social Christian party Comité de Organización Política Electoral Independiente (COPEI). Third, I compare these ideas with the ideas on participation of the Venezuelan Left. The fourth and fi fth parts examine the notion of participation in the proposals of the Comisión para la Reforma del Estado (COPRE) and in the failed constitution reform of 1992, where the principle of participation was introduced for the fi rst time, and later successfully integrated into the 1999 Constitution.

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Additional Information

ISSN
1542-4278
Print ISSN
0023-8791
Pages
pp. 45-60
Launched on MUSE
2015-01-17
Open Access
No
Archive Status
Archived
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