The Unintended Siberian Myth

SUMMARY:

Дженет Хелин провела два года в Сибири в качестве универститетского преподавателя по линии Проекта “Гражданское образование” (Civic Education Project). В своей статье она делится размышлениями о мифотворчестве как культурном механизме, компенсирующем отсутствие достоверного знания о “другом”. В частности, в статье представлены распространенные в американской среде представления о Сибири, и те мифы об Америке, с которыми Дженет Хелин столкнулась в России. Автор анализирует собственный опыт в качестве культурного посредника, пытающегося разоблачить мифы и стремящегося наладить межкультурный диалог.