Abstract

This study examines the significance of language use for second language (L2) accent and tests it against factors such as length of residence (LOR) and age of onset (AO). Participants include 42 non-native speakers of English and 8 native speaker controls. Read-aloud items and guided free-speaking tasks are rated on a 5-point scale. Correlation analyses confirm the significance of AO, LOR, and experiential factors such as first language (L1) use, breadth of L2 use across multiple modes, and especially domain-based L2 use, such as personal, interactive contact with native speakers of the target language. Results suggest that experiential quality has a more significant impact on accent than experiential quantity and that, according to multiple regression models, experience is independent of the influences of AO and LOR. Based on these analyses, closer investigations of language experience and its connections to LOR are recommended.

L'article porte sur la relation entre l'utilisation d'une langue seconde et l'accent du locuteur (L2); il mesure l'importance de l'utilisation à l'échelle de facteurs comme la durée de résidence et l'âge d'acquisition. Le groupe de participants est formé de 42 locuteurs non natifs de l'anglais et de 8 locuteurs natifs servant de témoins. Des exercices de lecture à voix haute ainsi que des conversations libres dans le contexte de tâches orientáes ont été évalués sur une échelle de cinq points. Les analyses de corrélation confirment l'importance de l'âge d'acquisition, de la durée de résidence et de facteurs expárientiels tels que l'utilisation de la langue maternelle et la variété des modes d'utilisation de la langue seconde, notamment les sphères d'utilisation, comme les relations personnelles et interactives avec des locuteurs natifs de la langue cible. Les résultats suggèrent que la qualité a une incidence plus importante sur l'accent que la quantité des expériences et que, selon les modèles de régression multiple, l'expérience n'est pas influencée par l'âge d'acquisition ni par la durée de résidence. Les analyses conduisent à la recommandation de recherches plus poussées sur l'expérience linguistique et ses liens avec la durée de rásidence.

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