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Number 248, juillet-septembre 2014

Table of Contents

Science, invention et industrie au XIXe siècle

Science, industrie, innovation et société au XIXe siècle

pp. 3-7

Louis Pasteur. La science pure au service de l’industrie

pp. 9-26

Les spécialités pharmaceutiques au XIXe siècle : statuts et fondements de l’innovation

pp. 27-46

Débats sur l’enseignement et militantismes étudiants au XXe siècle

Coéducation et mixité : la polémique sur la gémination des écoles publiques dans le premier tiers du XXe siècle

pp. 47-69

Défendre l’enseignement secondaire pour sauver le latin : le pari perdu de la Franco-Ancienne (1946–1978)

pp. 71-93

Des militants en costume cravate. Regard socio-historique sur l’engagement des dirigeants étudiants de la MNEF (1973–1986)

pp. 93-108

« Strikingly French ». Martinique, agitation ouvrière et politique métropolitaine au tournant du siècle

pp. 109-124

Maurice Agulhon au défi des classements

pp. 125-128

Notes de lecture

Du maître d’école à l’instituteur. La formation d’un corps enseignant du primaire : instituteurs, institutrices et inspecteurs primaires du département du Doubs (1870–1915) by Jacques Gavoille (review)

pp. 129-130

L’école d’État conquiert la France. Deux siècles de politique scolaire by Jean-Michel Chapoulie (review)

pp. 130-133

L’école laïque pour une République sociale. Controverses pédagogiques et politiques (1900–1914) by Frédéric Mole (review)

pp. 133-134

L’école : une bonne affaire ? Institutions éducatives, marché scolaire et entreprises (XVIe–XXesiècle) dir. Jean-François Condette (review)

pp. 134-135

La civilisation socialiste by Charles Andler (review)

pp. 135-137

Ludovic Clergeaud (1890–1956). Métayer : 50 ans d’engagement en Vendée by Florence Regourd (review)

pp. 137-139

Informations et initiatives

pp. 141-146

Livres reçus

pp. 151-152

Research Areas

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