Éthique

Pierre Fortin

Published by: Presses de l'Université du Québec

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Éthique

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Crise d'identité professionnelle et professionnalisme

Edited by Georges A. Legault

Un ouvrage qui vise à faire valoir l'importance de la dimension éthique et son prolongement déontologique dans le cadre d'activités professionnelles, militantes ou bénévoles.

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Enjeux de l'éthique professionnelle - Tome I

Edited by Johane Patenaude

En étant témoins de diverses expériences sur les missions sociales des comités d'éthique, sur l'éthique des professionnels et sur le mouvement institutionnel vers la responsabilisation des entreprises, vous pourrez entrevoir les enjeux qui traversent nos milieux institutionnels et professionnels et constater que l'éthique dépasse l'isolement disciplinaire et professionnel.

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L'oeuvre de soi

Inspiré de la tradition humaniste occidentale, cet essai propose des réflexions sur l’existence humaine et les conditions d’exercice du « métier » d’homme ou de femme. Il se présente à la fois comme une tentative d’exprimer ce qui renvoie la plupart du temps à l’inexprimable, et comme un effort de décrire cette expérience fondamentale et déterminante dans la vie d’un homme ou d’une femme, qu’est l’éthique. Il tente donc de montrer l’importance de l’éthique dans la vie quotidienne, autant dans l’expression des moments magiques, des bonheurs fragiles et des joies passagères qui la teintent d’une couleur particulière, que dans les inquiétudes, les angoisses, les échecs, les ruptures et les souffrances qui la marquent de leurs sceaux indélébiles

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L'éthique professionnelle en enseignement - 2e édition

Fondements et pratiques

Edited by Marie-Paule Desaulniers

En quoi consiste – ou devrait consister – l’éthique professionnelle en enseignement ? Comment se manifeste-t-elle dans les gestes pédagogiques ? Selon quels critères peut-on la juger ? Comment développer l’éthique professionnelle dans le cadre des formations initiale et continue en enseignement ? En tenant compte du contexte social et culturel du Québec, des ­principes éthiques déjà énoncés par le ministère de l’Éducation ainsi que des lois, codes et conventions ayant des incidences sur la pratique enseignante, les auteures présentent des éléments à considérer pour la réflexion éthique sur l’agir professionnel. Elles proposent des clarifications conceptuelles et un certain nombre de repères et de balises afin de guider les enseignants et de stimuler la discussion sur l’éthique professionnelle, non seulement dans la classe, mais aussi dans l’école et dans la société.

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La morale, l'éthique, l'éthicologie

Une triple façon d'aborder les questions d'ordre moral

Notre société est-elle en manque de morale à la suite du déclin de certaines valeurs et de la mort des idéologies qui ont façonné nos sociétés occidentales ? Que signifie cette extraordinaire demande d'éthique qui s'exprime en médecine, dans la conception et l'application des nouvelles technologies, dans le monde des affaires et dans les questions relatives à l'environnement ? Les uns parlent d'un retour à la morale, de renouveau moral alors que d'autres affirment l'urgence de renouveler complètement la réflexion éthique pour aborder les nouveaux défis auxquels est confrontée la conscience actuelle. Quelle distinction faire entre le retour à la morale et l'apparition de certaines questions d'ordre éthique ? Quels liens établir entre ces phénomènes ? Dans cet ouvrage, l'auteur distingue la morale de l'éthique et présente une manière particulière d'aborder ces questions pour favoriser le dialogue le plus large et le plus ouvert possible entre les différents intervenants.

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Le suicide

Interventions et enjeux éthiques

Les auteurs proposent aux intervenants des balises, des repères, des lignes directrices susceptibles non seulement de les guider au cours de leurs interventions mais aussi de leur rappeler les exigences particulières rattachées à leur travail. Grâce à ce guide, les personnes impliquées dans les activités de prévention du suicide seront mieux outillées face aux situations de crise.

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Professionnalisme et délibération éthique

Cet ouvrage présente l'éthique professionnelle en la situant dans le contexte actuel des professions et propose une démarche systématique de délibération éthique dont le but est de favoriser la prise de décision responsable et dialogique.

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Repères pour l'éthique professionnelle des enseignants

Edited by France Jutras

Qu'est ou que pourrait être l'éthique ou la déontologie de la profession enseignante? Les résultats de divers travaux ont permis de faire le point sur des cadres conceptuels et théoriques relatifs à l'éthique, à la déontologie et à la morale, ainsi que de mettre en valeur leur signification, leur pertinence et leur sens pour orienter les recherches, les formations et la réflexion sur les pratiques enseignantes.

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Éthiques

Dit et non-dit, contredit, interdit

« Trop, c’est trop ! » ai-je lancé un jour dans un mouvement d’humeur. De quoi parle-t-on dans ces discours qui prolifèrent et qui se réclament de l’éthique ? De quoi s’agit-il au juste ? D’éthique, vraiment ? Pourquoi, en outre, prolifèrent-ils aujourd’hui, ces discours ? Qu’est-ce que cette prolifération révèle sur la société dans laquelle nous vivons ? Telles sont les questions qui sont à l’origine de ce livre, avec d’autres qui ont surgi ensuite, en cours de route, s’enchaînant comme d’elles-mêmes les unes aux autres, une fois l’interrogation ouverte.

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