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Apprendre à écouter et à parler Cover

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Apprendre à écouter et à parler

La déficience auditive chez l’enfant

Élizabeth M. Fitzpatrick

La déficience auditive a un impact considérable sur plusieurs aspects du développement de l’enfant, y compris sur les habiletés de communication, l’apprentissage scolaire, les habiletés sociales et, au final, la qualité de vie de l’enfant et de sa famille. Par le passé, la déficience auditive présentait des obstacles presque insurmontables. De nos jours, la technologie et les techniques d’intervention permettent de mieux répondre aux besoins des enfants ayant une perte d’audition, et donc de les aider à devenir des membres à part entière de la société. Le dépistage précoce et la technologie d’amplification auditive font en sorte que nous vivons à présent une période charnière dans le domaine de l’éducation des enfants ayant une surdité. Cette éducation nécessite tout de même une intervention spécialisée de la part d’une équipe de professionnels, et ce, en collaboration étroite avec les parents. Compte tenu des approches novatrices dans le développement de méthodes d’apprentissage du langage verbal chez les enfants présentant des troubles de l’audition, la communauté internationale mise davantage sur la formation et le perfectionnement des professionnels. Appuyées par une équipe multidisciplinaire d’experts dans le domaine, les deux auteures abordent les principales problématiques médicales, technologiques, éducatives et sociales liées à ces troubles.

Artisans de la modernité Cover

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Artisans de la modernité

Les centres culturels en Ontario français

Diane Farmer

Au milieu du XXe siècle, soit au cours du passage de la société traditionnelle au monde contemporain, l’Ontario français a connu une rupture définitive dans son organisation sociale. C’est à ce moment que les Franco-Ontariens mettent sur pied un réseau unique de centres culturels, véritables foyers d’intégration d’une collectivité éclatée. Existe-t-il un lien entre ces deux phénomènes ? Pour répondre à cette question, Diane Farmer décrit les mécanismes de maintien et de transformation de l’identité franco-ontarienne en soulignant le rôle primordial du centre culturel dans ce processus. Elle analyse l’émergence et le fonctionnement de quatre centres culturels de l’Est et du Nord-Est, de même que la dynamique communautaire dans laquelle chacun inscrit son action. Cette étude lui permet de préciser les éléments qui assurent la cohésion du groupe et de cerner dans quelle mesure il y a création d’un espace francophone en Ontario.

Ashore and Afloat Cover

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Ashore and Afloat

The British Navy and the Halifax Naval Yard Before 1820

Julian Gwyn

Ashore and Afloat tells the early history of the Halifax Naval Yard. From the building of the yard and its expansion, to the people involved in the enterprise, to the nuts and bolts of buying the masts and paying the bills, Julian Gwyn's history of the Halifax Naval Yard leaves no stone unturned. Dozens of illustrations and copious appendices, including a biographical directory, accompany this compelling history.

Assisted Suicide Cover

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Assisted Suicide

Canadian Perspectives

Edited by C. G. Prado

When it became possible to extend the dying process, it became necessary to decide when to stop doing so because of the enormous personal and social costs. But perspectives on "assisted suicide" vary greatly. Physicians see it as a medical issue, jurists as a legal issue, philosophers as a moral issue and the media as a political issue. These original essays show how these perspectives shape the ongoing debate.

At the Speed of Light There is Only Illumination Cover

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At the Speed of Light There is Only Illumination

A Reappraisal of Marshall McLuhan

edited by John Moss and Linda M. Morra

At the Speed of Light There is Only Illumination collects a dozen re-evaluative essays on Marshall McLuhan and his critical and theoretical legacy; from intellectual adventurer creating a complex architecture of ideas to cultural icon standing in line in Woody Allen’s Annie Hall. Given McLuhan’s prominent status in many academic disciplines, the contributors reflect a multi-disciplinary background. John Moss and Linda Morra chose the essays from a gathering of McLuhan’s academic devotees. The contribution – from “McLuhan as Medium” and “McLuhan in Space” to “What McLuhan Got Wrong” and “Trouble in the Global Village” – to provide a kaleidoscope of new views. As Moss writes of the collected essays: “Some are big and some are small, some exegetic and some confessional, some stand as major statements and others are sidelong glances; some resonate with the concerns of public discourse and others are private or privileged or impious and provocative. Each consists of many parts, each a design on its own. They speak to each other…they may have come together as one version of what happened.”

Atlas de neuroanatomie fonctionnelle Cover

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Atlas de neuroanatomie fonctionnelle

Première édition française

Walter J. Hendelman

L’Atlas de neuroanatomie fonctionnelle constitue le manuel incontournable pour les étudiants en médecine et les neurosciences de même que pour les médecins résidents qui débutent le programme de spécialisation en neurologie, neurochirurgie ou autres domaines connexes.
L’Atlas présente toute l’information essentielle sur l’organisation du système nerveux central (SNC), permettant d’acquérir une bonne compréhension du SNC d’un point de vue fonctionnel. Les aspects cliniques sont présentés de manière à établir une relation entre les structures du cerveau et les patients qui présentent des pathologies neurologiques.
Les nombreuses illustrations des divisions anatomiques du SNC sont accompagnées de notes sur le rôle que joue chacune dans le fonctionnement du cerveau. Les images neuroradiologiques (tomodensitométrie et IRM) font le pont entre l’information neuroanatomique et l’examen clinique du cerveau. L’Atlas offre également un glossaire de termes anatomiques et cliniques, de même qu’une bibliographie annotée qui offrent des pistes vers d’autres documents de référence, tant du point de vue des sciences fondamentales que clinique.

Paru en anglais en 2006 et en italien en 2009, l’Atlas de neuroanatomie fonctionnelle, 2e édition, est offert pour la première fois en français.

L’Atlas de neuroanatomie fonctionnelle offre :
    ⁃    un guide visuel et textuel du système nerveux central (SNC), agrémenté de photos du cerveau et d’illustrations en couleur ;
    ⁃    des renseignements présentés dans un format qui favorise une compréhension approfondie des concepts complexes de la neuroanatomie ; chaque illustration s’accompagne d’un texte explicatif ;
    ⁃    des renseignements neuroanatomiques exhaustifs permettant de bien comprendre le SNC humain du point de vue fonctionnel ;
    ⁃    les aspects cliniques, ce qui complète l’ouvrage.

Atlas historique des pratiques religieuses Cover

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Atlas historique des pratiques religieuses

Le Sud-Ouest du Québec au XIXe siècle

Louis Rousseau

Au moment où le Québec s’intégrait aux circuits commerciaux internationaux et préparait son entrée dans l’industrialisation, un vaste changement socio-culturel plaçait la religion au cœur des conduites et de l’image que se fait le peuple de ce monde en changement. L’Atlas historique des pratiques religieuses étudie le Sud-Ouest du Québec, qui abrite maintenant les deux tiers de la population québécoise, au moment où se déroulent, entre 1820 et 1880, les phases d’un véritable réveil religieux. Par le moyen des cartes, de graphiques et de tableaux liés au texte des planches, on observe dans cet atlas le mouvement d’ensemble qui modifia les attitudes et les conduites religieuses populaires. Voici quelques-uns des thèmes présentés à partir d’informations inédites tirées d’archives religieuses : salaire des curés, nombre d’auberges et de maisons closes, capitalisation des paroisses, découpage des frontières des paroisses, transformations démographiques, fréquentation scolaire, pratique du jeûne et de la communion pascale, campagnes de tempérance, zones à forte pénétration protestante, architecture des églises, dévotions, paroisses fécondes en prêtres ou en sœurs. Voici, enfin, le portrait contrasté des transformations religieuses qui ont donné à la société québécoise, il y a un siècle, un fort sentiment de sa valeur et de sa sécurité. Ce surprenant tableau historique relance la question de la place du facteur religieux à l’ère où s’impose l’idéal du progrès.

Au fil des ans Cover

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Au fil des ans

L'Union catholique des fermières de la province d'Ontario de 1936 à 1945

Estelle Huneault

L’Union catholiques des fermières de la province d’Ontario, connue aujourd’hui sous le nom de l’Union culturelle des Franco-Ontariennes, est, depuis soixante ans, très active dans les milieux francophones ontariens. Dans cet ouvrage, Estelle Huneault a étudié un domaine peu exploré concernant les circonstances qui ont amené les femmes rurales franco-ontariennes des années trente à se regrouper dans une association autonome, francophone et catholique. Elle a brillamment démontré que les luttes de pouvoir entre la hiérarchie catholique et les dirigeants de l’État québécois ont eu des répercussions sur l’organisation et sur les orientations qui ont été prises par l’Union catholique des fermières en Ontario, association fondée en vue de favoriser l’émancipation de cette catégorie des femmes. Adoptant une approche féministe matérialiste, l’analyse de l’auteure a permis de constater que les pouvoirs étatiques et ecclésiastiques se sont approprié le mouvement des femmes rurales franco-ontariennes pour en faire une organisation répondant à leurs conceptions du rôle des femmes dans la société.

Au service du Canada Cover

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Au service du Canada

Histoire du Royal Military College depuis la Deuxième Guerre mondiale

Richard Preston

En 1965, le Canada reçut son nouveau drapeau ; ce événement reflétait les grands changements qui s’étaient produits au cours des vingt années qui avaient suivi la Deuxième Guerre mondiale : la société canadienne était devenue hautement industrialisée, à l’avant-garde de la technologie et cosmopolite. Ce nouveau drapeau s’inspirait de celui qui flottait depuis des années au Royal Military College of Canada (RMC), ce qui lui donnait, par le fait même, une signification qui allait bien au-delà du simple souci esthétique, le développement du RMC étant intimement lié à celui du Canada. Durant les quarante dernières années, le RMC a su s’adapter à plusieurs changements. C’est ainsi que, devenant un lieu d’apprentissage privilégié et l’une des plus importantes universités du pays, il a formé des officiers professionnels de carrière. Le RMC a su relever les défis que représentaient, entre autres, l’intégration militaire et l’unification des forces, le bilinguisme, l’émergence du Collège militaire royal et du Royal Roads Military College, l’arrivée des femmes dans des rôles non traditionnels, les aspects culturels changeants du Canada et la montée fulgurante des nouvelles technologies. Dans un monde où les préceptes de la vie militaire apparaissent de plus en plus abstraits, la compétition constante que se livrent les candidats désirant être admis au RMC est la preuve irréfutable de sa pérennité comme lieu de savoir et de leadership.

Aux origines de l'identité franco-ontarien Cover

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Aux origines de l'identité franco-ontarien

Éducation, culture, économie

Chad Gaffield

Durant les années 1880, les francophones de l’est de l’Ontario ont formulé une définition de leur communauté à la fois enracinée dans le passé et issue de circonstance contemporaines. En effet, c’est par suite de la controverse sur la langue d’enseignement en Ontario qu’émergeait l’identité franco-ontarienne. À partir de 1830, l’est de l’Ontario, surtout le comté de Prescott, est le point de jonction géographique des Canadas anglais et français, la boucle de la ceinture bilingue. Ainsi, l’immigration en provenance du Québec transforme cette région, d’une zone frontière où vit une population anglophone clairsemée, en un secteur à majorité francophone. Dès lors, toute l’attention de la province se tourne vers ce comté ; la controverse sur la langue d’enseignement s’intensifie particulièrement après 1885, alors que le gouvernement ontarien adopte une série de mesures destinées à restreindre l’utilisation du français dans les écoles de la province. Chad Gaffield examine ici la question linguistique par rapport à l’histoire sociale et à l’identité culturelle de l’est de l’Ontario. Il compare directement les écrits des autorités et des divers dirigeants sociaux au XIXe siècle en Ontario avec les opinions et l’expérience réelles des résidents de cette région.

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