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Art and Architecture > Architecture
The Restoration of San Esteban del Rey Mission
Kate Wingert-Playdon
Built by Spanish Franciscan missionaries in the seventeenth century, the magnificent mission church at Acoma Pueblo in west-central New Mexico is the oldest and largest intact adobe structure in North America. But in the 1920s, in danger of becoming a ruin, the building was restored in a cooperative effort among Acoma Pueblo, which owned the structure, and other interested parties. Kate Wingert-Playdon’s narrative of the restoration and the process behind it is the only detailed account of this milestone example of historic preservation, in which New Mexico’s most famous architect, John Gaw Meem, played a major role.
Disability, Housing, and Equity in the South
Korydon H. Smith, Jennifer Webb, and Brent T. Williams
With America on the brink of the largest number of older adults and persons with disabilities in the country’s history, the deceleration in housing production during the first decade of the twenty-first century, and a continued reliance on conventional housing policies and practices, a perfect storm has emerged in the housing industry. The lack of fit between the existing housing stock and the needs of the U.S. population is growing pronounced. Just as housing needed to be retooled at the end of WWII, the American housing industry is in dire need of change today.
The South—with its high rates of poverty, older residents, residents with disabilities, extensive rural areas, and out-of-date housing policies and practices—serves as a “canary in the coal mine” for the impending, nationwide housing crisis. Just Below the Line discusses how reworking the policies and practices of the housing industry in the South can serve as a model for the rest of the nation in meeting the physical and social needs of persons with disabilities and aging boomers. Policy makers, designers, builders, realtors, advocates, and housing consumers will be able to use this book to promote the production of equitable housing nationwide.
La tragique histoire de trois Québécoises pendues pour crime
L'amour et la haine étaient autrefois les principaux pourvoyeurs de la potence. Les tragiques destins de trois femmes exécutées par pendaison à l’époque de la Nouvelle-France et du Canada-Uni en font foi. Reconstituant les événements à partir d’articles de journaux, de dossiers criminels des Archives nationales et d’ouvrages historiques, l’auteur relate ces histoires méconnues qui ont animé la vie des Anciens canadiens:le crime et la pendaison d’une jeune esclave montréalaise, Marie-Joseph Angélique, qui, par haine, incendia la moitié de la ville de Montréal en 1734; les assassinats perpétrés par la légendaire Corriveau et son exécution en 1734 à l’endroit où se dresse aujourd’hui l’Assemblée nationale à Québec; les meurtres commis par Marie-Anne Crispin, celui de son mari et celui de l’épouse de son amant, et sa mort sur la potence en compagnie de son complice en 1858 qui provoqua une émeute extrêmement violente dans les rues de Montréal. Ce plongeon au cœur des crimes, des procès et des exécutions nous permet de revivre d’une façon inusitée un pan de l’histoire judiciaire du Québec.
Saint-Léonard-de-Port-Maurice, 1955-1963
L’auteur a rencontré des artisans de la Coopérative d’habitation de Montréal et constitué une vaste documentation. Il situe, raconte et analyse une période encore vivante qui intéressera, à divers titres, les témoins de l’époque, les historiens, les intervenants sociaux et le grand public.
Bartolomeo Taegio. Edited and Translated by Thomas E. Beck
Published in 1559 and appearing here for the first time in English, La Villa is a rare source of Renaissance landscape theory. Written by Bartolomeo Taegio, a Milanese jurist and man of letters, after his banishment (possibly for murder, Thomas E. Beck speculates), the text takes the form of a dialogue between two gentlemen, one a proponent of the country, the other of the city. While it is not a gardening treatise, La Villa reflects an aesthetic appreciation of the land in the Renaissance, reveals the symbolic and metaphorical significance of sixteenth-century gardens for their owners, and articulates a specific philosophy about the interaction of nature and culture in the garden.
This edition of the original Italian text and Beck's English translation is augmented with notes in which Beck identifies numerous references to literary sources in La Villa and more than 280 people and places mentioned in the dialogue. The introduction illuminates Taegio's life and intellectual activity, his obligations to his sources, the cultural context, and the place of La Villa in Renaissance villa literature. It also demonstrates the enduring relevance of La Villa for architecture and landscape architecture. La Villa makes a valuable contribution to the body of literature about place-making, precisely because it treats the villa as an idea and not as a building type.
Phénomène de représentation
Edited by Lucie K. Morisset
D’où vient le sens de la ville ? Pourquoi et en quoi les villes diffèrent-elles les unes des autres ? Comment naissent les significations urbaines ? Et qu’est-ce que la ville, par delà la mince surface de notre temps présent ? Pourquoi la ville s’oppose-t-elle à la nature ? Comment la ville des architectes, la ville des poètes, la ville de la publicité, la ville des aménagistes, la ville des chroniqueurs se comparent-elles ? Quels sont les liens qui unissent la ville d’aujourd’hui à celle d’autrefois ?
Vol. 30 (2011) through current issue
The mission of landscape architecture is supported by research and theory in many fields. Landscape Journal offers in-depth exploration of ideas and challenges that are central to contemporary design, planning, and teaching. Besides scholarly features, Landscape Journal also includes editorial columns, creative work, reviews of books, conferences, technology, and exhibitions
Landscape Journal digs deeper into the field by providing articles from:
- landscape architects
- geographers
- architects
- planners
- artists
- historians
- ecologists
- poets
Découvrir et se souvenir de l'école du Québec
Edited by Robert Cadotte
Certains en ont la nostalgie, d’autres la réprouvent, plusieurs ne la connaissent pas. On lui attribue des qualités et des défauts réels ou imaginés. Mais cette école d’antan que, pendant plus d’un siècle, des milliers de Québécoises et de Québécois ont fréquentée témoigne des valeurs d’une société ou plutôt des valeurs qu’une certaine faction du Québec voulait inculquer et ancrer dans le cœur et l’esprit de tous les enfants.Ce livre nous amène sur les bancs de l’école d’avant la Révolution tranquille, celle du réseau français catholique mais aussi celle du réseau angloprotestant. Cent ans d’histoire sont racontés à travers la présentation du patrimoine scolaire du Québec, comme les uniformes portés par les élèves, les images religieuses placées dans leurs cahiers, les médailles utilisés pour les encourager ou encore la fameuse strappe servant à les châtier.C'est une occasion de découvrir ou de se souvenir de cette école oubliée, mais parfois près des préoccupations actuelles comme la motivation des élèves ou le décrochage scolaire.Une lecture fascinante, à travers une galerie de photos étonnantes!
Contraintes et conquêtes
Edited by Gilles Sénécal
Aujourd'hui, les administrations publiques doivent tenir compte des contraintes environnementales pour gérer les sites délaissés, dégradés ou pollués tels que les quartiers anciens, les sols contaminés, les carrières abandonnées et les sites d'enfouissement. Ils doivent aussi s'intéresser à la qualité environnementale et à la durabilité urbaine qui prend en considération l'aspect physique (la qualité de l'air et du sol, la place du végétal ou la densité de l'habitat) et les dimensions sociales (la relance économique, l'équité, l'accessibilité, le charme paysager, la sécurité des passants).
Sustainable Design of Learning Environments
Anne Taylor
The book presents numerous examples of dynamic designs that are the result of interdisciplinary understanding of place. Taylor includes designer perspectives, forums derived from commentary by outside contributors involved in school planning, and a wealth of photographs of thoughtful and effective solutions to create learning environments from comprehensive design criteria.