Comprendre les jeunes aujourd'hui: Trajectoires, temporalités

CHAPITRE 6. VALEURS ET ATTITUDES À L’ÉGARD DE L’ENVIRONNEMENT

CHAPITRE 6 VALEURS ET ATTITUDES À L’ÉGARD DE L’ENVIRONNEMENT Avec la collaboration de Marie-Pierre Bernard LA PLACE DES QUESTIONS ENVIRONNEMENTALES DANS LES VALEURS DES JEUNES Le chapitre portant sur les valeurs des jeunes détaillait la hiérarchie des «choses importantes dans la vie» ainsi que leur évolution au fil du temps. Or, par rapport à ce qui avait été décrit, nous pouvons constater que milieux naturels et espaces verts ne semblent pas constituer une«valeur» pour la majorité des répondants. Les premières préoccupations des jeunes sont nettement de l’ordre du travail, de l’amour et de l’amitié, ainsi que de la recherche de l’autonomie. Cette constatation est validée en partie par l’importance que les jeunes accordent au fait de vivre près d’un espace vert ou d’un parc: seulement le quart d’entre eux y accorde une très grande importance. Nous avions noté que la césure entre le primaire et le secondaire était significative, en particulier pour ce qui est de la recherche d’individualité et de la liberté (faire ce qui me plaît), au détriment, semble-t-il, de penser à avoir des enfants, projet qui semble reporté à plus tard, lorsque les conditions économiques le permettront ou que le projet de vie de couple sera bien défini. De même, ce sont les jeunes du primaire qui se disent plus sensibles au fait d’être utiles à la société; cette attitude décroît régulièrement avec l’avancée en âge. Comprendre les jeunes aujourd’hui 114 ENCADRÉ 6.1. LES RÉFÉRENCES PRINCIPALES POUR CE CHAPITRE Ce chapitre s’appuie sur deux recherches menées grâce à l’appui de la Fondation MoniqueFitz -Back pour l’environnement et le développement durable (voir Pronovost, Payeur et Robitaille, 2009; Pronovost, Robitaille et Payeur, 2010); la référence en bibliographie renvoie au site Web où il est possible de télécharger le document au complet. Il s’appuie également sur le mémoire de maîtrise de Marie-Pierre Bernard, laquelle a procédé à une analyse plus poussée du sondage de 2008 (Bernard, 2012). L’échantillon de 2008 porte sur 1 890 répondants âgés de 10 à 17 ans, de la cinquième année du primaire à la fin des études secondaires; nous y ferons référence dans les tableaux et graphiques de ce chapitre par FMFB 2008. Celui de 2010 porte sur 1 297 répondants des mêmes ordres d’enseignement; nous y ferons référence par FMFB 2010. LA PERCEPTION DE L’ÉTAT DE L’ENVIRONNEMENT AUJOURD’HUI ET DEMAIN Dans l’ensemble, les jeunes jugent positivement leur milieu de vie, mais environ un cinquième s’attend à une détérioration d’ici une vingtaine d’années. De nombreuses études ont permis de démontrer que la perception de l’environnement physique et social fait partie d’un ensemble de variables qui concerne également la qualité des relations communautaires, la sécurité, la qualité des relations entre les jeunes du même quartier de même que la réussite scolaire. Les deux sondages sur lesquels s’appuie ce chapitre permettent de confirmer ces conclusions. Bref, la perception de son environnement physique est infléchie par la situation économique et sociale du jeune. Les jeunes sont beaucoup plus pessimistes à l’égard de ce qu’ils anticipent dans le futur. S’ils jugent leur milieu actuel particulièrement bon, ils se montrent plus critiques à l’égard du reste du monde et s’attendent à une nette détérioration d’ici une vingtaine d’années. Par exemple, si près des trois quarts d’entre eux jugent leur milieu actuel « excellent » ou « bon », seule une petite minorité exprime la même opinion à propos du reste du monde. Ils ne sont que la moitié à penser que leur milieu sera ainsi dans vingt ans. À leurs yeux, le reste du monde ne s’améliorera pas vraiment, leur propre environnement est appelé à se détériorer. Plus leur jugement est pessimiste à l’égard de l’avenir de leur milieu de vie ou du monde extérieur, plus leur pessimisme s’accroît à l’égard de l’environnement (tableau 6.1). Valeurs et attitudes à l’égard de l’environnement 115 Ce même pessimisme à l’égard de l’avenir de l’environnement...