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215 CHAPITRE 7 Articulation emploi-famille et temps de travail : L’offre de mesures de conciliation et les usages différenciés du temps chez les pères et les mères INTRODUCTION.................................................................................................217 UN BREF RAPPEL DES ÉCRITS SUR LES DIFFICULTÉS DE L’ARTICULATION EMPLOI-FAMILLE................................................................218 LES HYPOTHÈSES DE DÉPART ..........................................................................219 LA MÉTHODOLOGIE .........................................................................................220 LES RÉSULTATS....................................................................................................221 Les organisations à l’étude...........................................................................221 L’existence des mesures................................................................................222 LES MOTIFS D’UTILISATION DES MESURES D’AMÉNAGEMENT DU TEMPS DE TRAVAIL .....................................................................................225 QUELQUES CORRÉLATIONS INTÉRESSANTES ...............................................231 La stratégie organisationnelle.......................................................................231 Le rôle des dirigeants ...................................................................................231 Le rôle du syndicat.......................................................................................232 LA VISION DES DRH SUR LA STRATÉGIE ........................................................232 Le rôle des dirigeants selon les DRH............................................................232 Le rôle des syndicats selon les DRH.............................................................233 [18.191.234.191] Project MUSE (2024-04-19 06:03 GMT) CHAPITRE 7 217 inTROdUcTiOn Comme nous l’avons montré dans les premiers chapitres, le problème de l’articulation emploi-famille s’est intensifié au cours des dernières années avec l’augmentation du nombre de femmes présentes sur le marché du travail, ainsi que du nombre de familles monoparentales. Le phénomène du vieillissement de la population ajoute aux difficultés que connaissent nombre de parents, puisqu’il faut souvent ajouter au temps parental le temps nécessaire pour les soins à dispenser à des parents âgés ou malades1 . À cet égard, alors que plusieurs auteurs ne distinguent pas ces différents temps, Barrère-Maurisson (2003 : 96) relève quatre temps parentaux : le temps de sociabilité parentale, le temps domestique, le temps « taxi » et le temps scolaire. Le temps de sociabilité parentale renvoie au temps que l’on passe avec les enfants, à lire des histoires, à jouer avec eux ou même simplement à parler avec eux. Le temps domestique renvoie quant à lui au travail domestique (ménage, repas, courses, etc.) lié au rôle de parent. Le temps « taxi », c’est le temps que l’on met pour reconduire les enfants à la garderie, à l’école, aux activités parascolaires et ainsi de suite. Enfin, le temps scolaire, c’est le temps que l’on met à gérer les activités scolaires : rencontres avec les professeurs, aide aux devoirs, etc. Pour Barrère-Maurisson (2003), tous ces temps sont des temps parentaux et, dans une perspective plus large d’articulation emploi-famille, nous pourrions y ajouter le temps consacré à la famille élargie, notamment aux parents âgés. Dernièrement toutefois, c’est surtout le temps parental qui a retenu l’attention, et dans ce contexte, l’articulation emploi-famille a fait l’objet d’un certain nombre de publications en Europe (Méda, 2001, Barrère-Maurisson, 1992a, 2003), comme au Canada et au Québec (Descarries et al. 1995a, b; Desjardins, 1995; Duxbury et al., 1994; Higgins et al., 1992; Lee et al., 1994, 1992; MacBride et al., 1989; Tremblay, 2005c, d, 2004c, d, 2011b). Dans le présent chapitre2 , nous rappellerons quelques recherches et écrits réalisés sur la conciliation et l’articulation emploi-famille afin de montrer pourquoi nous nous sommes intéressée à cette question sous l’angle des mesures de conciliation existantes et du temps de travail; nous la résumons puisqu’elle a été largement présentée au chapitre 4, consacré à l’analyse de la relation emploi-famille. Puis, nous présenterons quelques résultats de la recherche que nous avons effectuée sur les mesures offertes par les organisations; bien qu’elle ait ses limites, comme toute enquête, celle que nous présentons ici nous paraît intéressante, car contrairement à la plupart des autres, elle ne se limite pas à la présence de mesures dans les organisations, mais s’intéresse aux critères d’accès et aux modes d’utilisation de ces mesures dans les organisations. Nous montrerons surtout que les mesures offertes dans les organisations québécoises sont 1. Vour Barrère-Maurisson (2003) sur le temps parental et les chapitres précédents sur le temps requis par les soins aux personnes âgées. 2. Nous reprenons dans la première partie de ce chapitre une première version, plus longue, d’un article paru dans la revue Nouvelles pratiques sociales en 2004. La référence en est donnée en bibliographie (Tremblay, 2004d). Conciliation emploi-famille et temps sociaux 218 assez limitées, en nombre comme sur le plan de l...

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