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- L'école d'antan (1860-1960): Découvrir et se souvenir de l'école du Québec
- Book
- 2011
- Published by: Presses de l'Université du Québec
- Series: Culture et publics
summary
Certains en ont la nostalgie, d’autres la réprouvent, plusieurs ne la connaissent pas. On lui attribue des qualités et des défauts réels ou imaginés. Mais cette école d’antan que, pendant plus d’un siècle, des milliers de Québécoises et de Québécois ont fréquentée témoigne des valeurs d’une société ou plutôt des valeurs qu’une certaine faction du Québec voulait inculquer et ancrer dans le cœur et l’esprit de tous les enfants.Ce livre nous amène sur les bancs de l’école d’avant la Révolution tranquille, celle du réseau français catholique mais aussi celle du réseau angloprotestant. Cent ans d’histoire sont racontés à travers la présentation du patrimoine scolaire du Québec, comme les uniformes portés par les élèves, les images religieuses placées dans leurs cahiers, les médailles utilisés pour les encourager ou encore la fameuse strappe servant à les châtier.C'est une occasion de découvrir ou de se souvenir de cette école oubliée, mais parfois près des préoccupations actuelles comme la motivation des élèves ou le décrochage scolaire.Une lecture fascinante, à travers une galerie de photos étonnantes!
Table of Contents
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- Préface – où est passée l’école d’antan ?
- pp. vii-viii
- Table des matières
- pp. ix-xii
- Avis au lecteur
- p. 1
- 100 ans d'histoire
- pp. 2-6
- Introduction
- pp. 7-8
- Chapitre 1. Les enseignants
- pp. 9-16
- Chapitre 3. La condition enseignante
- pp. 39-50
- Chapitre 4. L'élève en classe
- pp. 51-68
- Chapitre 7. Le patriotisme
- pp. 107-124
- Chapitre 8. La santé, l'hygiène et le sport
- pp. 125-138
- Chapitre 9. L'uniforme
- pp. 139-148
- Chapitre 11. Les sciences naturelles
- pp. 161-170
- Chapitre 12. Les manuels scolaires
- pp. 171-182
- Chapitre 13. Les bâtiments d'écoles
- pp. 183-190
- Conclusion
- pp. 191-193
Additional Information
ISBN
9782760533073
Related ISBN(s)
9782760533066
MARC Record
OCLC
835772301
Pages
214
Launched on MUSE
2013-01-01
Language
French
Open Access
No