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Pour une collaboration école-université en science et techno Des pistes pour l’apprentissage Sous la direction de Ghislain Samson, Abdelkrim Hasni, Diane Gauthier et Patrice Potvin 2011, ISBN 978-2-7605-3031-7, 220 pages La santé psychosociale des enseignants et des enseignantes Sous la direction de Pierre-André Doudin, Denise Curchod-Ruedi, Louise Lafortune et Nathalie Lafranchise 2011, ISBN 978-2-7605-3004-1, 326 pages La pédagogie de l’inclusion scolaire, 2e éd. Pistes d’action pour apprendre tous ensemble Sous la direction de Nadia Rousseau 2010, ISBN 978-2-7605-2643-3, 504 pages Régulation et évaluation des compétences en enseignement Vers la professionnalisation Sous la direction de Louise M. Bélair, Christine Lebel, Noëlle Sorin,Anne Roy et Louise Lafortune 2010, ISBN 978-2-7605-2584-9, 350 pages Approches affectives, métacognitives et cognitives de la compréhension Sous la direction de Louise Lafortune, Sylvie Fréchette, Noëlle Sorin, Pierre-André Doudin et Ottavia Albanese 2010, ISBN 978-2-7605-2552-8, 226 pages Littératie et inclusion Outils et pratiques pédagogiques Sous la direction de Manon Hébert et Lizanne Lafontaine 2010, ISBN 978-2-7605-2545-0, 214 pages Les écritures en situations professionnelles Sous la direction de Françoise Cros, Louise Lafortune et Martine Morisse 2009, ISBN 978-2-7605-2378-4, 270 pages Leadership et compétences émotionnelles Dans l’accompagnement au changement Sous la direction de Bénédicte Gendron et Louise Lafortune 2009, ISBN 978-2-7605-1607-6, 246 pages L’articulation oral-écrit en classe Une diversité de pratiques Sous la direction de Lizanne Lafontaine, Réal Bergeron et Ginette Plessis-Bélair 2008, ISBN 978-2-7605-1583-3, 240 pages Jugement professionnel en évaluation Pratiques enseignantes au Québec et à Genève Sous la direction de Louise Lafortune et Linda Allal 2007, ISBN 978-2-7605-1529-1, 272 pages L’organisation du travail scolaire Sous la direction de Monica Gather Thurler et Olivier Maulini 2007, ISBN 978-2-7605-1503-1, 468 pages Observer les réformes en éducation Sous la direction de Louise Lafortune, Moussadak Ettayebi et Philippe Jonnaert 2006, ISBN 978-2-7605-1464-5, 248 pages L’innovation en formation à l’enseignement Pistes de réflexion et d’action Sous la direction de Jean Loiselle, Louise Lafortune et Nadia Rousseau 2006, ISBN 2-7605-1428-5, 262 pages Intervenir auprès d’élèves ayant des besoins particuliers Quelle formation à l’enseignement? Sous la direction de Pierre-André Doudin et Louise Lafortune 2006, ISBN 2-7605-1386-6, 264 pages Pédagogie des poqués Antoine Baby 2005, ISBN 2-7605-1340-8, 300 pages Pour l’apprentissage d’une pensée critique au primaire Marie-France Daniel, avec la collaboration de Monique Darveau, Louise Lafortune et Ricardo Pallascio 2005, ISBN 2-7605-1330-0, 180 pages Le questionnement en équipe-cycle Questionnaires, entretiens, journaux de réflexion Sous la direction de Louise Lafortune 2004, ISBN 2-7605-1320-3, 368 pages Dans la collection ÉDucation-intervention Travailler en équipe-cycle entre collègues d’une école Sous la direction de Louise Lafortune, avec la collaboration de Stéphane Cyr et Bernard Massé 2004, ISBN 2-7605-1313-0, 336 pages La prévention du suicide à l’école Sous la direction de Ghyslain Parent et Denis Rhéaume 2004, ISBN 2-7605-1292-4, 228 pages Les émotions à l’école Sous la direction de Louise Lafortune, Pierre-André Doudin, Dawson R. Hancock et Francisco Pons 2004, ISBN 2-7605-1290-8, 192 pages L’accompagnement en éducation Un soutien au renouvellement des pratiques Sous la direction de Monique L’Hostie et Louis-Philippe Boucher 2004, ISBN 2-7605-1278-9, 208 pages Constructivisme – Choix contemporains Hommage à Ernst von Glasersfeld Sous la direction de Philippe Jonnaert et Domenico Masciotra 2004, ISBN 2-7605-1280-0, 340 pages La pédagogie de l’inclusion scolaire Sous la direction de Nadia Rousseau et Stéphanie Bélanger 2004, ISBN 2-7605-1272-X, 428 pages Femmes et maths, sciences et technos Sous la direction de Louise Lafortune et Claudie Solar 2003, ISBN 2-7605-1252-5, 294 pages Chères mathématiques Susciter l’expression des émotions en mathématiques Louise Lafortune et Bernard Massé, avec la collaboration de Serge Lafortune 2002, ISBN 2-7605-1209-6, 156 pages Les cycles d’apprentissage Une autre organisation du travail pour combattre l’échec scolaire Philippe Perrenoud 2002, ISBN...

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