Communication internationale et communication interculturelle: Regards épistémologiques et espaces de pratique

Chapitre 5 - La recherche en communication internationale et interculturelle

C H A P I T R E 5 LA RECHERCHE EN COMMUNICATION INTERNATIONALE ET INTERCULTURELLE Contours théoriques et méthodologiques d’un champ mouvant Carmen Rico de Sotelo Antonin Serpereau Université du Québec à Montréal 96 Communication internationale et communication interculturelle 1. POURQUOI UNE MÉTARECHERCHE SUR LA COMMUNICATION INTERNATIONALE ET INTERCULTURELLE À L’UNIVERSITÉ DU QUÉBEC À MONTRÉAL? Cette analyse de la recherche des étudiants des cycles supérieurs en communication internationale trouve ses racines dans plusieurs constats empiriques. D’une part, il nous semblait qu’un axe de recherche et d’enseignement « communication internationale et interculturelle» attirait de nombreux étudiants du baccalauréat et des cycles supérieurs inscrits dans l’actuelle Faculté de communication1 de l’Université du Québec à Montréal (UQAM). La lecture d’un nombre important de thèses et de mémoires nous confortait et suggérait le besoin d’une étude systématique. D’autre part, notre expérience d’encadrement nous avait amenés à nous interroger sur une possible «obsession de l’ailleurs» (Rico de Sotelo, 2006) chez ces étudiants. Cependant, aucune structure visible et accessible n’existait pour faire le point sur ce domaine de recherche et d’intervention. À partir du travail d’encadrement propre à la tâche professorale, ce volet nous semblait être significatif, mais aucune donnée systématisée n’existait pour confirmer cette impression. Ce champ de recherche, dont nous pressentions l’existence et l’importance à l’UQAM, ne bénéficiait d’aucune présence formelle systématisée, argumentée et réfléchie. Par conséquent, un travail d’inventaire nous était apparu nécessaire pour définir le champ. Nous avons donc créé l’Observatoire de la communication internationale et interculturelle (OBSCOMII) à l’UQAM2. Nous y avons recensé tous les mémoires de maîtrise et toutes les thèses de doctorat produits dans le cadre du programme de communication de l’UQAM relevant du champ de la communication internationale et interculturelle. Nous avons étudié la production des mémoires et des thèses sur une durée de 24 ans, c’est-à-dire entre 1983, année du dépôt du premier mémoire en communication à l’UQAM, et 2007, année où nous avons clôt cette recherche exploratoire3. 1. Anciennement Département de communication. 2. . 3. Nous avons démarré en 2010 une étude qui porte sur le champ «communication internationale et développement», subventionné par le Conseil de recherche en sciences humaines du Canada (CRSH) dans le programme «Initiatives de développement de la recherche». Ce travail s’inspire de la méthodologie testée dans le cadre de l’OBSCOMII. Elle porte sur la recherche des cycles supérieurs à l’Université du Québec à Montréal (UQAM) et l’Université de Montréal (UdM), pour la période 2000-2010. Chapitre 5 v La recherche en communication internationale et interculturelle 97 Notre recherche a poursuivi deux objectifs complémentaires. Le premier était d’établir les contours et l’importance de ce champ à partir d’une démarche quantitative: nous avons ainsi cherché à déterminer dans quelle proportion les recherches menées par les étudiants des cycles supérieurs en communication de l’UQAM relevaient du champ de la communication internationale et interculturelle (CII). Nous avons complété ce recensement par la mise en évidence de tropismes géographiques . Cependant, ce travail demandait à être approfondi, car il était intéressant de faire apparaître d’éventuelles tendances lourdes de ce champ de recherche. Nous avons donc choisi d’analyser en profondeur les thèses de doctorat, ceci afin de dégager d’autres variables, notamment épistémologiques et méthodologiques. Il nous semblait en effet pertinent de considérer comme plus abouties, et plus riches, les recherches de ce niveau. Ce texte traduit par conséquent cette articulation. Dans un premier temps, nous mettrons en évidence l’importance quantitative de la CII au sein de la Faculté de communication de l’UQAM. Nous nous pencherons ensuite sur les résultats du travail d’analyse des thèses de doctorat qui relèvent de la CII. Cependant, il est nécessaire de préciser auparavant quelle fut la grille d’analyse nous ayant permis de définir notre corpus. 2. COMMUNICATION INTERNATIONALE ET INTERCULTURELLE La «communication internationale et interculturelle» (CII) renvoie à deux processus complexes. La communication internationale s’inscrit dans le contexte des...