In this Book
- Apprendre par l'expérience active et située
- Book
- 2011
- Published by: Presses de l'Université du Québec
summary
L’école cherche à préparer les élèves à la vie, mais ce sont des savoirs déconnectés de la réalité qui y sont enseignés. Des réformes contemporaines ont tenté de combler ce fossé qui existe entre l’école et la vie. Au Québec, ce renouveau pédagogique se dessine notamment par l’adoption de programmes d’études en formation générale des adultes visant à développer l’autonomie des apprenants dans l’exercice des rôles qui sont attendus d’eux en situation de vie réelle (planification d’un repas, achat d’électroménagers, préparation d’un budget familial, etc.). Divers travaux ont été menés pour soutenir et baliser l’élaboration de ces programmes, mais peu ont porté sur leur mise en œuvre en classe.
Table of Contents
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- Remerciements
- p. vii
- Introduction
- pp. 1-4
- Conclusion
- pp. 167-168
- Bibliographie
- pp. 169-175
Additional Information
ISBN
9782760526709
Related ISBN(s)
9782760526693
MARC Record
OCLC
751585346
Pages
190
Launched on MUSE
2013-01-01
Language
French
Open Access
No