De nouvelles configurations éducatives

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T A B L E D E S M A T I È R E S Hommage à Jean-Pierre Astolfi. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . VII Introduction Des communautés apprenantes à la coéducation: itinéraires des nouvelles configurations éducatives. . . . . . . . . . . . . . . . . 1 PHILIPPE MAUBANT ET LUCIE ROGER Chapitre 1 L’école et les savoirs face à la coéducation. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5 JEAN-PIERRE ASTOLFI Chapitre 2 Vouloir la coéducation, une fausse bonne idée? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 JEAN HOUSSAYE Chapitre 3 La culture de l’interaction sociale dans une classe secondaire en réseau. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 THÉRÈSE LAFERRIÈRE ET LOUISE MÉNARD Chapitre 4 Coéducation et prévention de l’illettrisme. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 CLAUDE LECLERC  De nouvelles configurations éducatives Chapitre 5 Topique de l’influence dans les communautés apprenantes: les relations entre les élèves du primaire participant aux rencontres du conseil de coopération . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63 JEAN-CLAUDE KALUBI Chapitre 6 La nature et les effets de la relation école-famille sur le fonctionnement des institutions du point de vue des directions d’école québécoises. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85 FRANÇOIS LAROSE, JIMMY BOURQUE ET CLAUDE LESSARD Chapitre 7 La communauté d’apprentissage: une stratégie pédagogique novatrice face aux enjeux d’un contexte en mutation. . . . . . . . . . . . . . .109 ISABEL ORELLANA Chapitre 8 La coéducation comme vecteur des valeurs de l’école nouvelle dans les écoles alternatives du Québec: une étude de cas. . . . . . . . . . .125 LUCIE ROGER Chapitre 9 L’école doit-elle former des individus ou des sujets sociaux? Questions au néolibéralisme triomphant à propos des rapports entre individualisme et communauté éducative. . . . . . . . . . . . . . . . . . . .143 YVES LENOIR Conclusion. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .163 LUCIE ROGER ET PHILIPPE MAUBANT Notices biographiques. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .171 ...