In lieu of an abstract, here is a brief excerpt of the content:

Notices biographiques Yvonne L. Bonzi-Coulibaly est titulaire d’un doctorat en chimie organique de l’Université Louis Pasteur de Strasbourg. Elle est enseignante à l’université de Ouagadougou (Burkina Faso) et responsable d’un laboratoire de chimie organique, qui compte quatre chercheurs et cinq doctorants. Mme Y. Bonzi est membre de l’Association de femmes scientifiques du Burkina et elle s’intéresse beaucoup à la sensibilisation des filles aux sciences. Mme Bonzi est, depuis 2008, la directrice de la recherche dans son université. . Marcela Cid est titulaire d’un diplôme professionnel en sociologie de l’Université du Chili à Santiago. Au cours d’une trajectoire professionnelle de plus de quinze ans, elle s’est principalement spécialisée dans la gestion de projets d’action sociale et communautaire, notamment dans les domaine de la lutte contre la pauvreté, des droits des enfants et de l’apprentissage des sciences et des techniques chez les jeunes filles issues de milieux défavorisés. Durant ses années 202 – Les grands enjeux des femmes pour un développement durable de vie professionnelle, Marcela Cid s’est aussi distinguée pour son goût pour l’enseignement et la recherche-action et pour sa participation à de nombreuses instances de coordination en matière d’action communautaire. Jusqu’à tout récemment, elle a été la directrice des Scientifines. Nestorine P. Compaore est experte en genre et développement, chercheure en sciences sociales et consultante internationale. Elle est enseignante au département de communication pour le développement à l’Université de Ouagadougou (Burkina Faso) et directrice exécutive du Centre de recherche et d’intervention en genre et développement (CRIGED). Elle préside actuellement l’African Gender and Development Evaluators Network (AGDEN), qui regroupe des experts en ce domaine de 23 pays africains. . Ilna Daniel est étudiante de doctorat en éducation à l’Université de Moncton. Elle a travaillé à la Fondation haïtienne de l’enseignement privé (FONHEP) comme monitrice pour le programme de formation des enseignantes et enseignants de l’École fondamentale menant au certificat d’aptitude à l’enseignement de base (CAEB). Elle a enseigné à l’École normale des institutrices et instituteurs de Milot et à la Faculté de l’éducation Regina Assumpta au Cap-Haïtien. L’émancipation de la femme est sa grande préoccupation. . Claire Deschênes est titulaire d’un doctorat de l’École nationale polytechnique de Grenoble (France) et professeure à la Faculté des sciences et génie de l’Université Laval depuis 1989. De 1997 à 2005, elle a été titulaire de la Chaire CRSNG/Alcan pour les femmes en sciences et génie au Québec. À ce titre, elle a participé aux travaux de plusieurs organismes régionaux, nationaux et internationaux. Elle est membre fondatrice de trois associations internationales de femmes scientifiques et ingénieures. . [3.139.238.76] Project MUSE (2024-04-25 06:29 GMT) Notices biographiques – 203 Pascale Dubé a obtenu, en 2008, son attestation d’études collégiales comme webmestre au Collège O’Sullivan ainsi que son baccalauréat intégré en études internationales et langues modernes de l’Universit é Laval. Depuis ce temps, elle a assisté Claire Deschênes au LAMH, pour l’AFFESTIM et l’INWES, ainsi que Nadia Ghazzali dans ce même dossier et à la Chaire CRSNG-Industrielle Alliance pour les femmes en sciences et génie au Québec. . Monique Frize a reçu son doctorat de la Erasmus Universiteit à Rotterdam, aux Pays-Bas. Elle a publié plus de 200 articles dans les domaines de l’intelligence artificielle appliquée à la médecine, de l’imagerie infrarouge en médecine, et de l’éthique et les femmes en science et en ingénierie. Elle est membre sénior du Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), membre de l’Académie canadienne du génie depuis 1992, officier de l’Ordre du Canada depuis 1993 et titulaire de cinq doctorats honorifiques. . Jeanne d’Arc Gaudet est professeure titulaire à l’Université de Moncton. Elle est titulaire d’un doctorat en éducation de l’Université de Montréal. De 1989-1994, elle a occupé le poste de présidente du Conseil consultatif sur le statut de la femme au Nouveau-Brunswick. Mme Gaudet a obtenu plusieurs subventions de recherche et a publié plus de 200 articles. Récipiendaire du prix Nicole-Raymond de l’Association des Universités du Nouveau-Brunswick en 1991, elle a aussi reçu, en 2009, un certificat de mérite lors du Congrès de l’ACFAS. . H...

Share