Publier dans une revue savante: Les 10 règles du chercheur convaincant

Règle 2

r è g l e 2 Justifier les questions ou hypothèses particulières de la recherche et rendre compte de son appareil théorique, par un examen de la littérature approfondi, critique et bien structuré. 26 Publier dans une revue savante Toute recherche s’inscrit nécessairement dans un cadre théorique particulier , même si l’expression n’est pas systématiquement employée dans les articles publiés dans des revues savantes1 . Bien que les composantes de ce cadre théorique soient susceptibles de varier considérablement d’une recherche à l’autre, notamment en fonction de la perspective adoptée sur le plan épistémologique et du caractère inductif ou déductif de la recherche2 , elles doivent toujours refléter très explicitement les fondements théoriques de la recherche. Dans un article empirique type, ces fondements théoriques de la recherche sont exposés dans une longue section (contenant souvent des sous-sections) ou encore dans plusieurs sections plus courtes figurant entre l’introduction de l’article et la partie traitant des aspects méthodologiques de la recherche. La plupart du temps, c’est là qu’on trouve la majeure partie des références auxquelles le chercheur a recours pour les besoins de sa recherche. On a vu précédemment que l’introduction d’un article visait à positionner la recherche de façon fondamentale, c’est-à-dire à présenter clairement son objectif général, à bien le problématiser (mais à grands traits) et à montrer l’intérêt de le poursuivre. La partie sur les­ fondements théoriques de la recherche permet de la positionner de manière beaucoup plus précise par rapport aux travaux déjà réalisés. Plus exactement, elle sert d’abord et avant tout à justifier de façon convaincante les questions spécifiques auxquelles elle entend répondre (surtout dans les recherches de type inductif) ou encore les hypothèses qui seront mises à l’épreuve3 (essentiellement dans les recherches de type ­ hypothético-déductif) par un examen minutieux des travaux antérieurs sur l’objet de cette recherche4 . En d’autres termes, la revue de la littérature pertinente prend généralement la forme d’une argumen1 . Elle l’est davantage dans les thèses. 2. En fonction aussi, devrait-on ajouter avec un sourire en coin, des demandes des évaluateurs et du rédacteur en chef responsable de l’évaluation du manuscrit soumis à une revue… 3. Pour faciliter la lecture du texte, je supposerai à compter de maintenant qu’il y a plus d’une question ou hypothèse par recherche, ce qui est généralement le cas de toute façon, du moins dans les revues de premier ordre. Ces questions ou hypothèses doivent découler directement de l’objectif général de la recherche formulé dans l’introduction. 4. À de très rares exceptions près, une hypothèse de recherche doit donc être justifiée ou fondée sur le plan théorique, c’est-à-dire s’appuyer sur l’état actuel des connaissances. Elle ne peut pas «tomber du ciel», bien que son origine première réside fréquemment dans l’«intuition créatrice» dont parlait Popper (1973, p. 28) ou, pour reprendre les mots de Claude Bernard en 1865, dans «une sorte de pressentiment de l’esprit qui juge que les choses doivent se passer d’une certaine manière» (1966, p. 94). Le même raisonnement s’applique dans le cas d’une question précise de recherche. Règle 2 – Justifier les questions ou hypothèses 27 tation devant aboutir à la conclusion qu’il existe sur le plan théorique un problème particulier à solutionner, un vide à combler ou encore une nouvelle voie intéressante à explorer. Cette conclusion constitue en quelque sorte le cœur de la problématisation des questions ou des hypothèses spécifiques de la recherche. Graphiquement, on peut résumer cette démarche de la manière suivante: Revue de la littérature sur l’objet de la recherche ⇓ Conclusion montrant l’existence d’un ou de plusieurs problèmes théoriques particuliers ⇓ Questions ou hypothèses spécifiques de la recherche Lorsque la recherche vise à répondre à des questions particuli ères plutôt qu’à mettre à l’épreuve des hypothèses, ce qui est habituellement le cas des recherches descriptives et inductives reposant sur la collecte et...