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Remerciements Pour être réalisé, cet ouvrage a demandé la collaboration d’un certain nombre de personnes que je désire remercier. Dans un premier temps, je tiens à souligner d’une façon particulière l’amicale collaboration de Jacynthe Leblanc, secrétaire au département de Technologie de l’enseignement, qui a travaillé patiemment à la dactylographie et à la mise en forme de ce texte. Merci à Denyse Pépin, linguiste et étudiante au doctorat en technologie de l’enseignement, pour le travail de révision qu’elle a accompli avec humour et professionnalisme. Grand merci à tous les étudiants et étudiantes des programmes d’études avancées en technologie de l’éducation, en sciences de l’éducation, en pédagogie des sciences de la santé, en science de l’activité physique, en sciences infirmières, en sciences sociales, en sciences politiques, et en sciences de l’administration qui, petit à petit, au fil des trimestres, m’ont permis d’ajuster, d’expérimenter puis de rajuster un contenu et une méthodologie toujours en évolution. Enfin, je tiens à souligner et à remercier les contributions très significatives , sans qu’elles soient toujours visibles ou palpables, que m’ont apporté la perspicacité et l’intuition de Josette, la sensibilité et la rigueur de Marie-Pierre, le sens pratique et l’efficacité de Marc, et le jugement et l’équilibre d’Yves. Merci beaucoup à vous quatre. ...

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