We cannot verify your location
Browse Book and Journal Content on Project MUSE
OR

Les services de garde éducatifs à la petite enfance du Québec

Recherches, réflexions et pratiques

Edited by Nathalie Bigras

Publication Year: 2008

Les données, les résultats de recherche ou encore les pistes de réflexions théoriques que nous présentent les collaborateurs à cet ouvrage permettront de cerner des objets de préoccupation comme les impacts de la fréquentation des services de garde sur les enfants, les voies d'amélioration des pratiques éducatives, les besoins des familles et les bénéfices pour la société dans son ensemble.

Published by: Presses de l'Université du Québec

Title Page and Copyright

pdf iconDownload PDF (65.6 KB)
 

read more

Remerciements

pdf iconDownload PDF (72.0 KB)
pp. vii-viii

Plusieurs personnes ont contribué à l’édition de ce livre. Nous voulons d’abord remercier les auteurs des divers chapitres, qui ont consacré un temps précieux à la réflexion et à la rédaction de synthèses sur les plus récentes recherches concernant les services de garde éducatifs à la petite enfance. ...

read more

Avant-Propos: L’adoption d’une politique familiale au Québec. Priorité aux centres de la petite enfance

pdf iconDownload PDF (383.0 KB)
pp. ix-xviii

Il est important de nous souvenir des fondements de nos choix, de rappeler la philosophie qui nous animait, d’évoquer nos objectifs, les difficultés et les contraintes rencontrées, de rappeler les gestes posés pour accélérer les choses et pour franchir un certain mur d’opposition qui se manifestait à ce moment-là. ...

Table des matières

pdf iconDownload PDF (319.5 KB)
pp. xix-xxvi

Figures et tableaux

pdf iconDownload PDF (76.7 KB)
pp. xxvii-xxviii

read more

Introduction

pdf iconDownload PDF (380.1 KB)
pp. 1-10

Le gouvernement du Québec a adopté en 1996 une politique familiale qui visait notamment à faciliter la conciliation des responsabilités parentales et professionnelles et à favoriser le développement des enfants et l’égalité des chances (Gouvernement du Québec, 2004). Les dispositions découlant de cette politique se sont traduites ...

Partie 1: Le macro- et l’exosystème

pdf iconDownload PDF (23.8 KB)
pp. 11-12

read more

Chapitre 1 - Les politiques familiales et l'articulation emploi-famille au Québec et au Canada

pdf iconDownload PDF (532.0 KB)
pp. 13-26

Les politiques familiales et les mesures de conciliation emploi-famille ont forcément de multiples impacts sur les familles de jeunes enfants. La typologie des politiques familiales élaborée par Hantrais et Letablier (1996) permet de situer les politiques en vigueur au Canada et au Québec. ...

read more

Chapitre 2 - Bénéfices et coûts des centres de la petite enfance du Québec

pdf iconDownload PDF (539.5 KB)
pp. 27-40

Mon domaine d’expertise étant l’économie, c’est de ce point de vue que je vais vous présenter les réformes des services de garde d’enfants au Québec et leur incidence positive sur le bien-être de la société. Les résultats dont nous disposons sont bien évidemment incomplets… dix ans, c’est court. ...

Partie 2: Le mésosystème

pdf iconDownload PDF (23.8 KB)
pp. 41-42

read more

Chapitre 3 - Un cadre de référence pour les relations parents-éducatrices en services de garde éducatifs. L’approche centrée sur la famille

pdf iconDownload PDF (611.1 KB)
pp. 43-58

La mise en place de relations constructives entre les parents et les éducatrices des services de garde est largement préconisée pour offrir les conditions propices au développement harmonieux de l’enfant. Dans l’état actuel des connaissances, il est difficile de se prononcer sur la nature précise des relations généralement en place dans ces milieux. ...

read more

Chapitre 4 - Le projet CAPE: Soutien auprès des milieux de garde pour répondre aux besoins des enfants ayant des défis particuliers

pdf iconDownload PDF (464.0 KB)
pp. 59-70

Le projet CAPE offre un soutien professionnel aux intervenantes des milieux de garde pour appliquer une démarche de plan de soutien au développement (PSD) afin de répondre aux besoins des enfants présentant des défis particuliers. Cette approche vise l’engagement des intervenantes du milieu de garde et des parents ...

read more

Chapitre 5 - Accessibilité et utilisation des ressources à la petite enfance par les familles en milieux défavorisés

pdf iconDownload PDF (1.5 MB)
pp. 71-82

Plusieurs recherches suggèrent que les familles vivant en milieux défavorisés sont moins mobiles et plus dépendantes de leur quartier. Les recherches récentes montrent que les familles en milieux défavorisés utilisent moins les ressources consacrées à la petite enfance. Ces ressources sont-elles accessibles aux familles en milieux défavorisés ? ...

read more

Chapitre 6 - L'organisation des milieux de garde québécois. Facilitateur du développement des enfants qui ont des besoins particuliers

pdf iconDownload PDF (940.3 KB)
pp. 83-106

Cette étude fait partie d’une recherche qui vise à connaître les pratiques éducatives pour développer dans les milieux de garde québécois la communication et les habiletés sociales des enfants qui ont des besoins particuliers. Elle concerne les pratiques éducatives sur l’environnement social et physique du milieu, ...

Partie 3: Le microsystème

pdf iconDownload PDF (23.8 KB)
pp. 107-108

read more

Chapitre 7 - Les défis du travail dans un service de garde en contexte de vulnérabilité. Point de vue d’éducatrices

pdf iconDownload PDF (690.8 KB)
pp. 109-126

Le travail d’éducation à l’enfance peut être plus difficile lorsqu’on se retrouve en contexte de vulnérabilité. Les facteurs de risque de ces milieux sont susceptibles d’amener les éducatrices qui soutiennent le développement des enfants à relever quotidiennement des défis supplémentaires afin d’atteindre leur objectif. ...

read more

Chapitre 8 - Attachement et services de garde. Que sait-on vraiment ?

pdf iconDownload PDF (684.2 KB)
pp. 127-142

Ce chapitre a pour objectif d’alimenter la réflexion sur l’utilité du cadre théorique de l’attachement quant aux enjeux de la fréquentation des milieux de garde. Afin d’adopter un langage commun, nous présenterons une brève introduction de la théorie d’attachement. ...

read more

Chapitre 9 - Les CPE, des milieux clés pour le développement social des jeunes enfants

pdf iconDownload PDF (435.9 KB)
pp. 143-152

Les expériences en groupe de pairs offrent aux enfants des occasions d’acquérir et de raffiner leurs habiletés sociales (Strayer, 1980 ; 1989 ; Youniss et Volpe, 1978). Cette étude éthologique vise à décrire les modes d’adaptation sociale des enfants en groupe de pairs. L’observation de 165 enfants qui fréquentent un CPE ...

read more

Chapitre 10 - Le stress chez les enfants en milieux de garde. Le rôle de la régulation hormonale et comportementale en groupe de pairs

pdf iconDownload PDF (523.9 KB)
pp. 153-166

Depuis près de trente ans, le débat persiste en ce qui concerne les effets de l’expérience de garde sur le développement des jeunes enfants et des familles (voir Belsky, 2006 ; Belsky et al., 2007 ; Belsky et Steinberg, 1978). L’intérêt pour cette question a notamment émergé au moment où les femmes ont commencé à s’engager ...

read more

Chapitre 11 - Vocabulaire des enfants âgés de 8 à 30 mois qui fréquentent un service de garde structuré

pdf iconDownload PDF (551.4 KB)
pp. 167-180

L’objectif de ce chapitre consiste à évaluer le vocabulaire d’enfants âgés de 8 à 30 mois qui fréquentent un service de garde structuré. Trois composantes liées à l’expérience de garde sont privilégiées : a) type ; b) intensité et c) durée. Le vocabulaire, tel que déterminé par le nombre de mots produits, ...

read more

Chapitre 12 - L'importance de soutenir le langage et la littératie précoce chez les enfants en services de garde éducatifs

pdf iconDownload PDF (446.6 KB)
pp. 181-192

Ce présent chapitre se veut une réflexion sur l’importance de soutenir le développement du langage et de la littératie précoce chez les enfants en services de garde éducatifs. Les recherches menées sur le développement du langage et de la littératie montrent que dès la naissance, l’enfant commence à développer son langage oral ...

read more

Bilan et prospectives: Les prochaines années pour les services de garde éducatifs à la petite enfance du Québec

pdf iconDownload PDF (741.5 KB)
pp. 193-212

Le réseau des services de garde éducatifs à la petite enfance s’est développé à une vitesse fulgurante au cours des dix dernières années. La prochaine décennie devrait correspondre à une phase de consolidation et d’ajustement vers une qualité encore plus élevée ainsi que vers plus de souplesse dans les réponses aux besoins des diverses clientèles. ...

read more

Postface

pdf iconDownload PDF (224.2 KB)
pp. 213-218

Les contributions réunies dans cet ouvrage témoignent des efforts collectifs consentis ces dix dernières années pour mettre en place une structure, des éléments, des conditions – maintenus parfois difficilement et non sans reculs – pour que puisse se réaliser la mission sociale, communautaire et éducative des centres de la petite enfance. ...

read more

Notices biographiques

pdf iconDownload PDF (792.6 KB)
pp. 219-226

Nathalie Bigras, Ph. D., est professeure agrégée au Département d’éducation et pédagogie de l’Université du Québec à Montréal en plus d’y être professeure externe au Département de psychologie. Elle s’intéresse au développement des enfants qui fréquentent les services de garde éducatifs à la petite enfance. ...


E-ISBN-13: 9782760519770
Print-ISBN-13: 9782760515482

Page Count: 258
Publication Year: 2008

Series Title: Éducation à la petite enfance
Series Editor Byline: Pierre Toussaint, Nathalie Bigras et Caroline Bouchard