Jugement professionnel en évaluation

Cover

Download PDF (2.8 MB)
 

Title Page and Copyright

Download PDF (237.0 KB)
 

Remerciements

Download PDF (163.0 KB)
pp. vii-ix

Le livre Jugement professionnel en évaluation est le fruit de recherches menées dans deux contextes de l’enseignement primaire, au Québec et à Genève. Il tire parti des multiples apports des personnes qui ont participé à la réalisation de ces études. Nous tenons à les remercier...

Table des matières

Download PDF (266.2 KB)
pp. xi-xvi

Introduction. À la recherche du jugement professionnel

Download PDF (200.9 KB)
pp. 1-10

Le jugement professionnel – de quoi s’agit-il ? Est-ce une invention née dans la foulée des réformes scolaires, mais sans réalité dans les pratiques des enseignants et enseignantes? Ou est-ce une dimension fondamentale et incontournable de la pratique professionnelle,...

Partie 1. Recherche sur le jugement professionnel dans les pratiques évaluatives au Québec

Download PDF (38.1 KB)
pp. 11-

1. L’exercice et le développement du jugement professionnel pour l’évaluation des apprentissages

Download PDF (335.3 KB)
pp. 13-35

Ce chapitre aborde le contexte général québécois qui mène à s’intéresser à l’exercice et au développement du jugement professionnel dans l’évaluation des compétences. Déjà, le concept de jugement professionnel est abordé de différentes façons dans des documents...

2. Exercer un jugement professionnel dans l’action: des résultats de recherche québécois qui ouvrent des perspectives

Download PDF (885.1 KB)
pp. 37-77

Avec les changements qui touchent actuellement le milieu de l’éducation relativement au développement et à l’évaluation des compétences des élèves, il nous a semblé pertinent de réaliser une recherche pour comprendre comment des enseignants et enseignantes exerçaient leur...

3. Pratiques évaluatives et tensions en contexte de changement d’objets d’évaluation: de connaissances à compétences

Download PDF (261.8 KB)
pp. 79-93

Le projet de recherche sur le jugement professionnel des enseignants et enseignantes décrit dans cet ouvrage s’inscrit dans un contexte de changements des pratiques évaluatives au Québec les cibles du programme de formation étant dorénavant les...

4. Des influences dans l’exercice du jugement professionnel: une étude de cas faisant ressortir trois logiques

Download PDF (274.1 KB)
pp. 95-111

Dans le cadre du volet québécois de la recherche rapportée dans ce livre, neuf entretiens ont été réalisés auprès d’enseignantes et d’enseignants de la commission scolaire des Draveurs (notre commission scolaire), dans la région de l’Outaouais. En tentant de comprendre...

5. Des moyens de porter un jugement d'évaluation et des constatations: principales conclusions de l’étude québécoise

Download PDF (231.9 KB)
pp. 113-128

Les quatre chapitres qui précèdent présentent un cadre conceptuel, adapté au contexte québécois, portant sur le jugement professionnel (chapitre 1) et les résultats du volet québécois de la recherche décrite dans ce livre sur le jugement professionnel en matière d’évaluation...

Partie 2. Recherche sur le jugement professionnel dans les pratiques évaluatives à Genève

Download PDF (38.1 KB)
pp. 129-

6. L'étude du jugement professionnel dans le contexte genevois: orientations conceptuelles et démarches de recherche

Download PDF (338.5 KB)
pp. 131-158

Notre recherche porte sur le jugement professionnel dans les pratiques d’évaluation des enseignants¹ de 6^e année primaire, dernière année avant le passage des élèves dans l’enseignement secondaire. L’introduction de ce livre a exposé les options de recherche prises en...

7. Le processus du jugement professionnel comme fil conducteur dans l'attribution des notes

Download PDF (346.3 KB)
pp. 159-186

Dans ce chapitre, nous dégageons les quelques caractéristiques marquantes du jugement professionnel des enseignants de 6^e année primaire lorsqu’ils décident des notes à inscrire dans le livret scolaire au 2^e trimestre (mars) et au 3^e trimestre (juin). Les pratiques que nous y...

8. Le rôle du jugement professionnel dans les adaptations et les modalités de communication de l'évaluation

Download PDF (269.4 KB)
pp. 187-201

Ce chapitre aborde deux aspects des pratiques des enseignants de 6^e primaire qui mettent en perspective leur manière d’exercer leur jugement professionnel. Il s’agit, premièrement, des adaptations qu’ils introduisent dans leurs procédures d’évaluation selon la situation...

9. Envisager l’avenir de l’élève: le jugement professionnel dans les décisions d’orientation et de promotion

Download PDF (288.9 KB)
pp. 203-221

Notre recherche sur le jugement professionnel porte sur les pratiques d’évaluation dans la dernière année de l’école primaire. Les chapitres 7 et 8 ont déjà évoqué les relations entre la fonction sommative des notes inscrites dans les livrets scolaires et les enjeux de l’évaluation...

10. Mieux comprendre le jugement professionnel en évaluation: apports et implications de l’étude genevoise

Download PDF (271.7 KB)
pp. 223-239

Ce chapitre présente d’abord les principales conclusions de la recherche sur le jugement professionnel menée à Genève. Il propose ensuite une discussion de la logique propre du jugement professionnel dans les pratiques évaluatives des enseignants, qui le différencie des méthodes...

Conclusion - Accompagner le développement du jugement professionnel: vers des perspectives de recherche

Download PDF (237.4 KB)
pp. 241-248

Avec la recherche présentée dans ce livre, Jugement professionnel en évaluation, nous avons voulu mieux connaître comment les enseignants et enseignantes de la dernière année du primaire exerçaient leur jugement professionnel lorsqu’ils avaient à poser des jugements...

Notices biographiques

Download PDF (229.1 KB)
pp. 249-254

Dans la collection Éducation-Intervention

Download PDF (3.0 MB)
pp. 255-