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L A R E C H E R C H E C R É AT I O N Préoccupations ontologiques Pour une délimitation de la recherche création La recherche en pratique artistique Spécificité et paramètres pour le développement de méthodologies Pierre Gosselin, professeur École des arts visuels et médiatiques Université du Québec à Montréal On entend de plus en plus parler de recherche création. Mais que veuton dire au juste par cette expression «recherche création»? Veut-on laisser entendre que la création serait une forme de recherche ou veuton plutôt désigner un carrefour où le travail de recherche et le travail de création se rencontrent et se conjuguent? De plus en plus de praticiens du domaine des arts s’inscrivent dans des démarches qui les amènent à produire un discours de type recherche dans le but semble-t-il de saisir et de donner forme à un savoir intimement lié à leur engagement dans une pratique artistique. Un peu comme si ces artistes éprouvaient le besoin de participer à la construction du discours sur l’art en laissant transparaître leur point de vue de praticien. Et pour le faire, ils cherchent souvent à emprunter des modes qui respectent la nature du travail artistique, des modes en filiation avec le travail de création. Mais qu’est-ce qui motive des artistes à vouloir 2. 22 | LA RECHERCHE CRÉATION élaborer en plus d’une production artistique, une production théorique? Quelle serait la spécificité de leur démarche et quels paramètres pourraient agir en quelque sorte comme des phares éclairant des voies méthodologiques pertinentes? C’est principalement de ces questions que je parlerai ici. Tout au long du présent texte, j’essaierai de cerner la spécificité de la recherche création, et ce, en commençant par délimiter les concepts de recherche et de création. Ensuite, je situerai la recherche en pratique artistique par rapport au mouvement de théorisation en action. Enfin, je conclurai en proposant deux paramètres permettant d’orienter le développement de méthodologies pertinentes pour la recherche en pratique artistique. Délimitation des concepts de recherche et de création On a longtemps eu tendance à comprendre la création artistique comme un lieu d’expression. Au cours des dernières décennies, dans la mouvance constructiviste, on en est venu à la comprendre davantage comme un lieu de construction, de construction d’idées, d’images, de savoir, etc. Il n’est plus rare aujourd’hui d’entendre des artistes dire que la création artistique représente pour eux une voie de développement personnel. Cette idée était beaucoup moins répandue à une époque où Paul Valéry affirmait que l’œuvre ultime de l’artiste, c’est l’artiste lui-même qui à force de construire finit par se construire1. On s’entend également de plus en plus pour dire que le travail de création représente une démarche de connaissance au plein sens du mot. Partant de là, certains sont parfois tentés de dire de la création artistique que c’est de la recherche, ce qui soulève des questions appelant la délimitation des concepts de recherche et de création, ce que je tente de faire ici. Quand il est pleinement engagé dans une pratique de création, l’artiste éprouve souvent le sentiment d’accéder à un type particulier de connaissance; il se sent «connaissant». Toutefois, en créant, il ne cherche pas nécessairement à saisir et à traduire cette connaissance qui émerge soudainement dans sa conscience. Ces émergences qualifient pour ainsi dire sa pratique de création, une pratique qui l’amène à élaborer des pro1 . J’emprunte ici les mots que Valéry (1921) met lui-même dans la bouche d’Eupalinos dans Eupalinos ou l’architecte. [18.116.85.72] Project MUSE (2024-04-25 16:11 GMT) La recherche en pratique artistique | 23 Pierre Gosselin | ductions de nature symbolique et polysémique, des productions se prêtant à des interprétations variées. C’est pour une bonne part dans sa visée première que la pratique artistique me semble se démarquer de la recherche. Alors que la création artistique amène à engendrer des symbolisations appelant des lectures plurielles, diversifiées, la recherche amène à engendrer des symbolisations, et notamment des discours, appelant des interprétations plus convergentes. La pratique...

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