L'école actuelle face au changement: Instruire, éduquer ou socialiser

L'école actuelle est de plus en plus remise en question, notamment en ce qui concerne sa fonction éducative. Pressée de toutes parts, il lui faut redéfinir sa mission: instruire, éduquer ou socialiser ou les trois à la fois? Ce ne sont là que quelques-unes des questions que se posent les auteurs de ce numéro de la revue Les recherches en espaces francophones, enseignement, éducation, formation.