L'innovation en formation à l'enseignement: Pistes de réflexion et d'action

Chapitre 6. Un néophyte plongé dans les TIC via edutic.uqtr.ca

C H A P I T R E 6 un néophyte plongé dans les TiC via edutic.uqtr.ca1 Blaise Balmer Université du Québec à Trois-Rivières blaise.balmer@uqtr.ca 1 . Ce projet institutionnel, soutenu par Industrie Canada, a engagé une très forte majorité des professeurs du Département des sciences de l’éducation de l’UQTR . 88 L’innovation en formation à l’enseignement avant-propos Lorsque Louise Lafortune, Nadia Rousseau et Jean Loiselle m’ont demandé de participer à la rédaction d’un ouvrage collectif des professeurs du Département des sciences de l’éducation de l’UQTR destiné aux étudiants, j’ai tout d’abord salué, comme il se doit, leur initiative stimulante, avant de m’interroger longuement sur la nature possible de ma contribution… Le propos qui suit ne s’inscrit guère dans l’horizon général de l’ouvrage, autant par sa forme que par son fond, mais constitue un témoignage sur les mésaventures d’un professeur peu averti en matière de TIC, plongé dans la production de sites départementaux! Un néophyte plongé dans les TIC via EDUTIC.uqtr.ca 89 Dans un texte qui mériterait d’être célèbre2 , Valaskakis (1983) évoquait la boîte de Pandore, Prométhée, les technophobes et les technophiles, dans le contexte des nouvelles technologies de l’information et de la communication, qui ne bénéficiaient pas encore de l’acronyme consacré de TIC! À la lecture de ce chapitre, l’auteur de ce propos ressentait nécessairement une certaine sympathie à l’égard des technophobes, vu son statut d’ignorant (disons!) crasse, envers les divers bidules des nouvelles technologies! Certes, comme directeur du Département des sciences de l’éducation de l’UQTR, il avait hérité d’un vieux Mac, lui donnant accès aux nombreux courriels émanant de la direction et diffusant, par exemple, les convocations à diverses réunions, ce qui, sans conteste, présentait l’avantage indéniable de ne point solliciter la moindre coupe du plus innocent des arbres d’une forêt en péril… Le virtuel présente donc des avantages, même si tout un chacun abuse de la touche print, par héritage culturel liant communication et paperasse! Certes, l’ignare que j’étais ne pouvait guère envisager de ne pas se plier à la modernité qui autorise le contact immédiat avec autrui, et ce, peu importent les distances! Bonjour maman, comment vas-tu? et bang!, toute mère un brin accrochée à son ordinateur vous relance derechef un: Et toi mon petit?! Dieu merci, ma mère ne veut rien savoir des ordinateurs et ignore sans doute la signification du sigle TIC aussi; pour elle, je conserve ma vieille plume à tremper inlassablement dans l’encrier! Si le courriel présente l’avantage de l’instantanéité, ne faut-il pas aussi reconnaître d’emblée qu’il gomme, sans vergogne, toutes les intonations possibles de l’oral ou de l’écrit bien soupesé? Je me souviens hélas (que dis-je? triple hélas!) d’échanges de courriels entre collègues du département (auxquels je participais sans retenue!), qui ont amplifié des conflits liés, pour l’essentiel, à l’analyse stricte du contenu, sans la moindre considération de la forme, (ou du paralangage), qui pourtant, demeure essentielle et donne le ton réel du propos! 2 . L’article de Kimon Valaskakis (1983) a paru dans la revue Forces . 90 L’innovation en formation à l’enseignement En guise de conclusion de cette introduction, soulignons le fait indéniable que l’usage du clavier annihile le charme du mouvement riche des doigts saisissant la plume! L’exercice (fort manuel) de l’écriture convoquait sans conteste la musculature fine de la main experte, alors que le seul mouvement vertical de la frappe des touches du clavier par les dix doigts ne sollicite qu’une partie fort menue des muscles, condamnés, au fil des générations , à s’amenuiser, voire à s’atrophier de manière irréversible! Trêve de tergiversations, abordons le vif du sujet! 1. Glauques cloaques Fort de l’installation d’un puissant moteur de recherche – dont le nom sera tu, comme il se doit, en vue de ne pas jouer de la promotion illégale –, le rédacteur des propos que vos yeux parcourent avec une attention plus ou moins...