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ANNEXE D Contenus et présentation d’un rapport de recherche PRÉSENTATION MATÉRIELLE GLOBALE Le texte est produit (par traitement de texte) sur des feuilles de format lettre (8,5″ × 11″)1, au recto, avec une police de caract ères sobre, typiquement la police Times à 12-13 points ou Arial à 11-12 points. Le texte doit généralement respecter des marges de 1,5″ à gauche et en haut, 1″ à droite et en bas ; il est écrit à interligne double. La pagination apparaît normalement à droite, à 1″ du haut et du bord droit de la page. Les pages liminaires (depuis la page titre jusqu’à l’Introduction exclusivement) sont numérot ées en chiffres romains ; l’Introduction démarre, en chiffres arabes, au numéro de page 1. Sur la page titre de chaque section ainsi que la première page de texte de la section (p. ex., Sommaire , Table des matières, Liste des tableaux, Introduction, etc.), le numéro de page est escamoté. Enfin, le texte débutant une section commence à 2,5″ du haut de la page. Dans les rapports de recherche de petit volume, plutôt que de séparer le 1. Les dimensions, fournies en pouces (″) puisque le papier utilisé répond au système anglais, peuvent être converties en centimètres par le facteur 2,54. Ainsi, 1,5″ vaut 3,81 cm. 100 Abrégé sur les méthodes de recherche et la recherche expérimentale texte en chapitres distincts, on peut enchaîner les sections l’une à l’autre, en ménageant un espacement significatif pour chaque début de section. Les titres et sous-titres des différentes sections doivent respecter une hiérarchie esthétique et uniforme. La structure et le contenu de la page titre, de même que certains autres aspects du mémoire ou de la thèse, sont ordinairement régis par les instances auprès desquelles le document doit être déposé : le rédacteur doit s’y conformer obligatoirement. SÉQUENCE TYPIQUE DES SECTIONS DU RAPPORT Le rapport de recherche, le mémoire et la thèse comportent différentes sections, qui respectent la séquence suivante, à de menues variations près : • la page titre définit la page i ; • le Sommaire (ou Résumé) facultatif ; • la Table des matières ; • la Liste des tableaux facultatif ; • la Liste des figures facultatif ; • les Remerciements facultatif ; • l’Introduction (ou Introduction et problématique) définit la page 1 ; • le Contexte théorique (ou titre à l’avenant) ; • la Méthode (ou Méthodologie) ; • les Résultats (ou Résultats et interprétation) ; • la Discussion (ou Discussion et conclusion) selon ; [3.143.17.127] Project MUSE (2024-04-25 00:13 GMT) Annexe D 101 • la Conclusion selon ; • les Références ; • les Appendices (ou Annexes) facultatif. INDICATIONS SUR LE SOMMAIRE En un seul paragraphe, on présente un résumé de la question de recherche, du projet, des résultats et des grandes conclusions. Le Sommaire ne déborde pas deux pages. INDICATIONS SUR L’INTRODUCTION En une ou quelques pages, l’auteur présente son sujet et son intérêt de recherche, en indiquant les grands thèmes et les auteurs principaux qu’il abordera. Il peut fournir aussi un aperçu des sections qui suivent. Une fonction importante de cette section est de poser le vocabulaire qui sera employé dans tout le rapport. INDICATIONS SUR LE CONTEXTE THÉORIQUE L’auteur doit développer ici sa question de recherche de A à Z afin d’en étayer la problématique. Ce développement, dont la logique incombe à l’auteur, s’appuie essentiellement sur la documentation scientifique : référence à des articles, reprise des conclusions, comparaison des méthodes, etc. Les variables les plus importantes du thème de recherche sont cernées, les méthodologies inventoriées. Dans le cas d’un traitement plus fouillé du sujet, les expériences publiées sur un thème proche du sujet de recherche sont revues en détail et, au besoin, critiquées. 102 Abrégé sur les méthodes de recherche et la recherche expérimentale Cette section se termine normalement par l’énoncé d’une hypoth èse de recherche, pour des recherches de type expérimental, ou des objectifs immédiats de recherche, pour les autres types. INDICATIONS SUR LA MÉTHODE On décrit ici en détail les interventions méthodologiques qu’on a mises en place pour r...

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