Évaluation de programmes en prévention du suicide

Table des matières

© 2004 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Évaluation de programmes en prévention du suicide, F. Chagnon et B.L. Mishara (dir.), ISBN 2-7605-1282-7 • D1282N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés T a b l e d e s m a t i è r e s INTRODUCTION Les défis en évaluation des actions de prévention du suicide ........ 1 Brian L. Mishara et François Chagnon CHAPITRE 1 La recherche évaluative et la prévention du suicide au Québec: historique et état de la situation ............................................................ 7 François Chagnon 1.1. La recherche sociale et l’évaluation des programmes: les influences américaines............................................................... 8 1.1.1. L’évolution de l’évaluation de programmes au Québec 9 1.2. Survol des principales approches en évaluation de programmes........................................................ 10 1.2.1. L’approche expérimentale ou centrée sur les effets ....... 11 1.2.2. Les approches axées sur les processus et la théorie du programme ............................................... 12 VIII • Évaluation de programmes en prévention du suicide© 2004 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Évaluation de programmes en prévention du suicide, F. Chagnon et B.L. Mishara (dir.), ISBN 2-7605-1282-7 • D1282N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés 1.2.3. L’approche orientée vers les utilisateurs ......................... 13 1.3. L’évaluation des programmes en suicidologie au Québec ........ 14 Conclusion .................................................................................................. 19 Annexe 1.1. – Liste des programmes recensés....................................... 20 Bibliographies ............................................................................................ 21 CHAPITRE 2 L’importance de l’évaluation fondée sur la théorie en suicidologie .......................................................................................... 23 Marc Daigle 2.1. Quelques repères conceptuels ........................................................ 24 2.2. L’évaluation centrée sur la théorie................................................. 28 2.3. Les avantages en suicidologie ........................................................ 32 2.4. Exemple d’application en suicidologie ......................................... 34 Conclusion .................................................................................................. 38 Bibliographie .............................................................................................. 39 CHAPITRE 3 Les indicateurs en prévention du suicide: proposition d’un cadre conceptuel pour le XXI e siècle ............................................. 41 Jean-Jacques Breton 3.1. Les critères scientifiques des indicateurs en santé publique ..... 43 3.2. Le cadre conceptuel du XX e siècle .................................................. 45 3.3. Les implications pour les indicateurs ........................................... 48 3.3.1. L’indicateur de mortalité ................................................... 48 3.3.2. Les indicateurs de morbidité............................................. 50 3.3.3. Les indicateurs de signes de risque et de protection ..... 51 3.4. Un cadre conceptuel pour le XXI e siècle ....................................... 52 3.5. Les implications pour les indicateurs ........................................... 58 3.5.1. Les indicateurs de mortalité et de morbidité .................. 58 3.5.2. Les indicateurs de signes de risque et de protection ..... 58 3.5.3. Les indicateurs de signes de pronostic ............................ 59 Conclusion .................................................................................................. 59 Bibliographie .............................................................................................. 59 CHAPITRE 4 L’épidémiologie évaluative: les limites en suicidologie .................. 65 Françoise Facy et Michel Debout 4.1. L’épidémiologie et l’évaluation en santé publique ..................... 66 4.2. La place du suicide dans la santé publique.................................. 68 4.2.1. La part du suicide dans la mortalité générale ................ 69 4.2.2. Les tendances évolutives ................................................... 70 4.2.3. La comparaison avec les autres pays ............................... 70 Table des matières • IX© 2004 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.ca Tiré de : Évaluation de programmes en prévention du suicide, F. Chagnon et B.L. Mishara (dir.), ISBN 2-7605-1282-7 • D1282N Tous droits de reproduction, de traduction et d’adaptation réservés 4.2.4. La géographie du suicide .................................................. 71 4.2.5. Le mode de suicide ............................................................. 71 4.2.6. La comorbidité .................................................................... 72 4.3. La politique de santé publique et les limites de l’évaluation .... 73 4.3.1. La stratégie nationale ......................................................... 73 4.3.2. La sous-estimation de la mortalité et la méconnaissance de la morbidité précédant la mortalité ............................ 74 4.4. La recherche sur les suicides et les morts violentes dans la Loire...................................................................................... 75 4.4.1. Les causes de décès...