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© 2001 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.uquebec.ca Tiré de : Géographie et société, Suzanne Laurin, Juan-Luis Klein et Carole Tardif (dir.), ISBN 2-7605-1090-5 CONCLUSION TABLE RONDE VIRTUELLE L’AVENIR DE LA GÉOGRAPHIE Anne Gilbert* Sylvain Lefebvre Michelle Dubé Yann Roche Carole Tardif Bernard Vachon Lors du For um des 6 et 7 avril 2000, des géographes ont animé les séances ou réagi à certains pr opos tenus en ce lieu. Ils ont accepté de participer à cette table ronde virtuelle et de répondre, en guise de conclusion , à quelques questions sur le devenir de la géographie. SELON VOUS, QUELLES SONT LES TENDANCES QUI CARACTÉRISENT L’ÉVOLUTION CONTEMPORAINE DE LA GÉOGRAPHIE ? BERNARD VACHON : « Deux tendances m’ont par u s’exprimer au cours des présentations et des discussions tenues au For um : la tendance utilitaire , avec la recherche d’efficacité opérationnelle de la géographie, et la tendance émergente d’une autre géographie généraliste, critique, sociale * agilbert@uottawa.ca, lefebvre.sylvain@uqam.ca, braize3@hotmail.com, roche.yann@uqam.ca, caroletardif@hotmail.com, vachon.bernard@uqam.ca 316 Géographie et société© 2001 – Presses de l’Université du Québec Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Sainte-Foy, Québec G1V 2M2 • Tél. : (418) 657-4399 – www.puq.uquebec.ca Tiré de : Géographie et société, Suzanne Laurin, Juan-Luis Klein et Carole Tardif (dir.), ISBN 2-7605-1090-5 et politique, peut-être militante aussi à certains égar ds. Si ma perception est juste, ces tendances ne se présentent pas comme antagonistes ou incompatibles, mais comme complémentaires. Comme ce fut le cas pour plusieurs autres disciplines, la géographie a été sollicitée et finalement conquise par les sirènes de l’ef ficacité opérationnelle , de la rentabilité professionnelle et des vertus des formations expressément tournées vers le mar ché du travail immédiat. Concrètement , la géographie a fait son nid dans le vaste domaine de l’aménagement du territoir e y engageant autant ses dimensions physique et humaine que méthodologique. Les pr oblématiques, les modèles, les méthodes et les techniques ont été adaptés et mis lar gement au service de l’aménagement. D’où la pertinence du constat de Paul V illeneuve : géographie et aménagement, même combat ! Mais les questions sousjacentes à ce constat et dégagées au cours de ce For um nous interpellent sur le sens et la portée de ces orientations : Quel aménagement ? Quel combat ? Réintroduire l’humain dans les logiques d’aménagement et participer à promouvoir un développement humaniste et durable, ne sont-ce pas là les véritables défis de la géographie dans une société en redéfinition ? » ANNE GILBERT : « Quelques propositions pourraient à mon avis contribuer à l’avancement de la réflexion sur l’agenda de la géographie culturelle. J’en vois sept : Revisiter notre conception du monde. Les travaux de la géographie ont beaucoup insisté sur les spécificités des dif férentes parties du monde : sur les manières diverses de vivre le monde, de le mettre en valeur, de le modeler à l’image de ses r eprésentations. Les géographes ont ainsi été enclins à le voir comme champ de for ces, menant à des différenciations et oppositions souvent vues comme les principaux facteurs de son or ganisation. Or l’évolution contemporaine du monde en fait un système beaucoup plus intégré que celui dont traite la géographie. Il lui faut absolument revoir sa conception du monde pour le traiter tel qu’il est devenu, un espace commun malgré les dif férences, un ensemble de lieux en étr oite communication. De nouvelles conditions de géographicité . La mondialisation a amor cé une structuration nouvelle du monde. Mais cela ne veut aucunement dir e égalité et uniformité. D’autres agencements spatiaux prennent forme, au gré de la multiplication des échelles des relations sociales. La géographie doit s’attacher à mettr e en lumière ces nouvelles conditions de géographicit é, leurs caractéristiques et leurs logiques. Pour ce fair e, il faut combiner plusieurs échelles et plusieurs niveaux d’analyse. [13.58.244...

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