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APPENDICE B LIGNES DIRECTRICES EN MESURE ET ÉVALUATION American Educational Research Association, American Psychological Association, & National Council on Measurement in Education (1999). Standards for educational and psychological testing. Washington DC : American Psychological Association. C’est l’ouvrage de référence le plus complet et probablement le plus utilisé en matière de lignes directrices concernant les instruments de mesure et leurs usages. Rédigés conjointement par l’American Educational Research Association, l’American Psychological Association et le National Council on Measurement in Education, les Standards fournissent un cadre de référence pour évaluer les instruments de mesure, leur application et les effets de leur application. De plus, les Standards viennent porter assistance lorsque intervient le jugement professionnel basé sur les principes généralement reconnus (accepted corpus of knowledge, p. 2). Les membres de l’Ordre professionnel des psychologues du Québec sont assujettis à ces Standards par l’article 72 de leur code de déontologie. Société canadienne de psychologie (1987). Lignes directrices pour les tests psychologiques et pédagogiques (en anglais, Guidelines for educational and psychological testing). Il s’agit de l’adaptation canadienne du document Standards for educational and psychological testing (version 1985), réalisée sous l’égide de la Société canadienne de psychologie. 354 ÉVALUATION DU POTENTIEL HUMAIN DANS LES ORGANISATIONS Society for Industrial and Organizational Psychology (1987). Principles for validation and use of personnel selection procedures (3e éd., rev.). College Park, MD. Cet ouvrage contient des lignes directrices adaptées aux pratiques de sélection et de promotion du personnel. Il constitue la position officielle de la Society for Industrial and Organizational Psychology, une division de l’American Psychological Association. Equal Employment Opportunity Commission, Civil Service Commission , Department of Labor, & Department of Justice (1978). Adoption by four agencies of uniform guidelines on employee selection procedures. Federal Register, 43(166), 38290-38315. Ce document a été élaboré par le gouvernement américain et contient les lignes à suivre en matière d’évaluation et de sélection afin d’éviter les pratiques discriminatoires. Centre de psychologie du personnel (1990). L’évaluation des comp étences #14 – Les tests dans l’administration publique fédérale. Ottawa : Commission de la fonction publique du Canada. Les lignes directrices émises par la Société canadienne de psychologie ont servi de fondement à l’élaboration des présentes lignes directrices, mais dans le contexte plus particulier de l’administration publique fédérale. ...

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